7.1依法享有财产继承权

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1、学习内容7.1依法享有财产继承权学习目标【情感、态度和价值观】增强依法维护未成年人的财产继承权等经济权利的意识。【知识与能力】了解法律保护公民经济权利的基本内容：了解继承法，知道如何维护民事权利。学习重点了解关于财产继承权方面的基本知识。学习难点了解关于财产继承权方面的基本知识。学法提示问题导读法、情境体验法、合作探究法、案例分析法等。导学过程自主空间一、学习导航：（一）预习检测：1、是我国法律保护的重要权利，是公民生存和发展的基础。2、公民经济权利的内容：、、、、。3、财产继承元有和两种方式。4、第一继承顺序是。第二继承顺序是。5、遗产继承要遵

2、循、、、的原则。（二）质疑问难：二、探究交流公民享有很多权利，其中经济权利是我国法律保护的重要权利，是公民生存和发展的基础。在经济权利中，继承权与我们日常生活紧密相连，我们要学会依法保护自己的财产继承权。究竟如何依法保护我们自己的财产继承权呢？带着这个问题，今天我们一起来探讨第7课第一框题《依法享有财产继承权》。■探究交流：“了解继承法”●激情抢答：我们大家都知道，要守法、用法必须学法、懂法，那么作为我国保护公民重要经济权利的法律——《中华人民共和国继承法》，我们应该了解它的哪些基本知识呢？阅读文本P86内容，填写并抢答下列知识点：1、继承权的含

3、义:2、财产继承权的方式：3、财产继承权的原则：4、财产继承权的顺序：●寻根究底：我们为何要享受继承权呢？请说说享有继承权的重要意义。●走进情境：阅读文本P86刘某案例，迅速了解案例主要内容。●畅所欲言：结合所学知识，分组合作探究，并交流知识：1、你觉得刘某这份遗嘱合法吗？2、读了这份遗嘱，你想对刘某儿子说些什么？上述案例可知，我们每个青少年学生都有权继承父母的遗产，并严格约束自己的不良行为，为构建和谐家庭作出自己的一份贡献。然而，在日常生活中，我们的一些民事权利经常受到侵犯，当自己的合法财产遭到侵害时，我们该如何行使自己的权利呢?■体验探究：“

4、依法维护民事权利”●法治在线：阅读文本P87张某案例，了解案例主要内容。●探究交流：运用所学法律知识，分组合作探究，并自由交流：1、张某父母起诉的理由是什么？2、谈谈自己对中学生张某参与股票买卖的看法。3、当合法财产遭受侵害时，我们公民应如何维护民事权利？●案例链接：甲、乙因感情不和，提出离婚诉讼，在审理过程中，甲之母逝世（甲父早年逝世，另有一兄丙），遗留房产数间，甲背着乙与其兄丙到公证处办理公证，表示放弃继承权，房产由丙一人继承。甲此处分行为是否有效？●众说纷纭：一种意见认为：放弃不放弃继承权，是公民依法享有的民事权利。甲放弃自己的继承权自主自

5、愿，法律对此又无其他规定，故其自行处分遗产的行为有效。一种意见认为：甲的行为损害了乙的利益，但理由说不好。能不能依照《最高人民法院关于贯彻执行〈继承法〉若干问题的意见》46条“继承人因放弃继承权，致其不能履行法定义务的，放弃继承权的行为无效”这一规定，来认定甲的放弃继承权行为无效。还是认定甲可以放弃继承权，但甲的行为导致夫妻财产减少，乙可要求多分财产。●请你评析：三、训练反馈：一、精挑细选·理解生活（每题1分，共4分）1．我国公民合法的私有财产受法律保护，下列选项中不受法律保护的是（）A.王某从市场上购买来的赃车B.季某在银行存款的利息收入C.丁

6、某因工作出色获得奖金一千元D.小明过生日时舅舅送给他一辆自行车2.小郑用过年获得的压岁钱买了一台录音机，经常用它来听歌曲、学英语。后来当他得知他表弟更需要时，便将录音机送给了表弟。小郑将录音机送给表弟属于行使其对录音机的（）A.占有权B.收益权C.使用权D.处分权3．公民张某去世后，留下6间房产和5万元钱，张某的妻儿、兄弟姐妹、父母都提出继承遗产的要求。按照我国继承法的规定，继承张某遗产的第一顺序的人是（）A.张某的妻儿B.张某的妻儿、兄弟姐妹C.张某的妻儿、父母D.兄弟姐妹、父母4．下列不属于公民合法财产的有（）A.公民通过劳动获得依法扣除所得

7、税后的财产收入B.公民购买房屋，在缴纳房产税、办理房屋转让登记手续并取得房产证后的房产。C.公民将现金存到国国家审批的英银行、信用社获得的利息D.公民放高利贷所得的收入二、体验探究·关注生活（共6分）民营企业家李某从事制衣业，有父母和一姐一弟。1986年李某与江某成婚，次年生下一女李甲，后因感情问题，与江某在1991年办理了离婚手续。法院把李甲判给江某抚养。后来，李某又认识了朱女士，1995年注册结婚，并一起做生意。1997年朱某生下一男孩李乙。同年，在一次车祸中，李某不幸身亡。在清理李某遗物中，李某留下与朋友合伙开办的制衣厂房一间；银行存款56

8、万；小汽车两辆；房屋两间；还有李某生前写的一本准备出版的自传。这时，李某的父母、姐姐、弟弟、前妻看到李某留下的财产比较丰厚，都提出依法享