九年级物理功.ppt

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1、功李伟1.知道做功是能量转化或转移的过程。2.理解做功的两个必要因素。3.理解功的概念，知道使用任何机械都不能省功。教学重点：理解功的概念。教学难点：理解并会计算功。学习目标重点难点1、物理学中所说的“功”含有的意思，具体地讲，力学里所说的功包括两个必要因素：一是，二是。2、功的计算公式为，其中，F表示，s表示。3、在国际单位制中，力的单位是，距离的单位是，功的单位是，它的专门名称叫，简称，符号是，1J=.4、功的原理。自主学习功效作用在物体上的力物体在这个力的方向上移动的距离W=Fs作用在物体上的力在力的方向上移动的距离牛米牛·米焦耳焦J1N·

2、m使用任何机械都不省功探究一：拉力对物体做功了吗？合作探究探究二：手对图钉做功了吗？做功的两个必要因素：（1）作用在物体上的力．（2）物体在这个力的方向上通过的距离．这两个因素是严格的，缺一不可！拉而不动搬运工在平地上行走，他对货物向上的支持力对货物做功吗？劳而无功足球由于惯性继续通过一段路程，但没有受到力的作用，也就是没有力做功。靠惯性继续向前滚动的足球不劳无功1．举重运动员举着杠铃不动，举力做了功．2．人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离，提力对重物做了功．3．苹果从树上落下，重力对苹果做了功．4．小球在光滑平面上移动一段距离，桌子的支持力

3、对小球做了功．练习（×）（√）（×）（×）用起重机按下图所示的三种方式分三次将物体匀速吊起起重机第二次对物体做功与第一次比较什么量改变了，什么量没有变？第二次做功与第一次做功的关系？在力一样大时，功的大小跟物体沿力的方向移动的距离成正比．在距离相同时，功的大小跟作用在物体上的力成正比。第三次与第一次相比什么量变了，什么量没有改变？第三次做功是第一次做功的几倍？1.功的定义：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积．2．功的计算公式功=力×距离功的单位由力和距离的单位复合而成，在国际单位制中，力的单位是牛，距离的单位是m，功的单位是N·m．为了纪

4、念英国的物理学家焦耳，把功的单位N·m称做焦耳，简称焦（J）3．功的单位：焦1J＝1N·mlJ的物理意义：1N的力使物体在力的方向上通过1m的距离时，这个力对物体所做的功．例：一个人用50N的力沿水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少？解：答：人对车做功100J，重力对车没有做功．要把这个物体运到高处，你能想到哪些方法？用手直接把物体提上去．用杠杆把物体提上去．用动滑轮或滑轮组拉上去使用任何机械都不能省功．功的原理1．做功的两个必要因素1）作用在物体上的力2）物体在力的方向上通过的距离2．功的计算公式功=

5、力×距离W＝F·s3．功的单位焦（J）1J＝1N·m4.功的原理使用任何机械都不能省功．小结：