八下语文测试卷.doc

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1、八年级下册语文测试卷一、语文知识积累与运用（共22分）1、读下面这段文字，根据拼音写出相应汉字。(3分)春回大地，万物复苏，好一派迷人的乡村风光！微风不兴，晴光和xǜ()，空气就如刚挤下的奶汁那么新鲜！云雀鸣声yōu()扬，马儿打着响鼻，燕子默默地穿suō()飞掠……哦，多么惬意、安宁、富足的图画！2、根据下面语境，选择最恰当的选项……（）（2分）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遁思。让我们学做莲叶的事业吧，；让我们学做荷花的事业吧，；我们学做莲子的事业吧，；让我们学做藕的事吧，把寂寞留给自己。  ①把芬芳献给他人②以苦心

2、孕育未来③以宽阔拥抱生活  A．②①③B．②③①C．③②①D．③①②3、古诗文默写。（6分）（1）走进古典诗词，走进古典的情怀。“采菊东篱下，”，这是悠游自在的隐居生活；“长风破浪会有时，，”这是坚定抱负必能实现的积极昂扬的豪气；“安得广厦千万间，，”这是忧国忧民的情怀。（2）赞曰：黔娄之妻有言：“__________________________,不汲汲于富贵”。（3），身世浮沉雨打萍。（4），愁云惨淡万里凝。4、下面横线上的句子，排列恰当的一项是……()(2分)年轮是部天书。。通过对年轮的分析，可以获得几十年甚至几百年的气候变迁规律。  ①气

3、候温和，年轮就宽疏均匀， ②它告诉你历年气候变化的情况和规律， ③而气候持续高温、多雨，年轮则特别宽疏，④年轮的宽窄疏密，记录了气候变化的情况，   A．③④①②B．②①④③C．②④①③D．③①②④5、名著阅读。（3分）⑴《海底两万里》中尼莫船长对大海的利用主要有哪些？⑵“矮小粗壮，一副运动员的结实骨架。一张土黄色的阔脸庞……额头凸起、宽大……双眼闪烁着一种神奇的力量，使所有看到他的人都为之震慑。”是对的外貌描写。6、综合性学习（6分）每年的4月至5月初的一个星期是“爱鸟周”，在此期间，为了让更多同学加入到保护鸟类的行动中来，学校开展了系列宣传教育

4、活动。作为活动的参与者之一，你也乐在其中。活动一：发出倡议。倡导爱鸟，有许多方面的理由。请你在下面这份倡议书节选文字部分的省略号处再续写出一个爱鸟的理由。（2分）鸟是我们人类的朋友，鸟给我们带来科学的启示，……亲爱的同学们，行动起来吧！让鸟儿们展开双翼，在属于他们的蓝天下自由飞翔！行动起来吧！让我们的心灵也插上美丽的翅膀！活动二：口语交际。活动过程中，有同学这样谈论：“‘爱鸟周’有什么用？过了这几天，还不是照旧！”如果你当时恰巧在场，你会怎么对他(她)说呢？（2分）活动三：专题探究。活动中要求吟诵古诗文中含鸟名的句子，并指出其中的鸟通常被赋予的意义

5、或情感。某同学吟诵了下列句子，你能按要求做出回答吗？6（1）乡书何处达，归雁洛阳边。（王湾）(2)杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（李白）二、现代文阅读：（26分）（一）（15分）①每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，便对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门

6、上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书，十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。　　②我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下，我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，便吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我眠醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉。无论怎样重罚，总不许我哭出声音来，她教训儿子不是借此出气叫别人听的。③有一个

7、初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去

8、，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。7、请用简洁的语言概括选文的内容。（3分）8、品味下列语