《节日礼物》导学稿_讲学稿(1).doc

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1、陈仓区实验小学主备人：张勇导学案编号：424课题：节日礼物课型：新授班级：姓名：学习目标：1．通过由低到高来观察物体，知道不同的位置所看到的范围是不一样的。2．通过由远到近来观察物体，知道看到的范围是越来越小的。预习指导：预习课本56、57页内容，了解相关知识。预习提升：你有没有读过《坐井观天》的故事？找一找相关的书籍或由父母给讲一讲《坐井观天》的故事。思考：在故事中，青蛙和小鸟都看到了什么？为什么青蛙看到天空的范围和小鸟不一样呢？课内对学、群学探究探究点一1.小狗贝贝看礼物。①贝贝先是站在地面上看；②然后抬起了前腿看；③唉，还是站到凳子上看吧；④最

2、后，它终于爬上了桌子……奇奇家的桌子上放满了朋友们送来的节日礼物，小狗贝贝好奇地想看个究竟。请你按贝贝四次看礼物的顺序，在四个画面下的（）里标出①②③④来。与大家交流一下，你是怎样判断的？小结：（1）贝贝的观察顺序是从到；（2）在不同的位置观察，看到的画面（相同或不同）；（3）在不同的位置观察，看到物体的多少是陈仓区实验小学主备人：张勇导学案编号：424的，因为视线被遮挡的范围是的。探究点二小明沿小路向树木看守人的小屋走去。(注意小明的观察范围)（1）小明的观察顺序和贝贝不同，是从到；（2）小明越走近房子，看到的树越，看到的房子显得越；（3）离物体越

3、远时，看到的物体显得越，看到物体的数量会越；相反的，离物体越近时，看到的物体越越。当堂检测1.填空。（1）观察物体时，站的位置越高，看到的物体就越（）。（2）观察物体时，离得越远看到的物体就越（）越（）；离得越近看到的物体就越（）越（）。2.试一试。请分别画出小明站在A、B位置时所能看到的树的范围。··学习体会本节课的知识你都掌握了吗？写出你的收获或不明白的地方吧。学（教）后记：