《蒹葭》课件(可用).ppt

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1、蒹葭《诗经》富安liu学习目标:1、了解作品《诗经》。2、诵读诗歌,理解诗的主要内容。3、体会诗的思想内函。富安liu我国的第一部诗歌总集是《诗经》它收集了从西周初到春秋时期的诗歌305篇,也称“诗三百”。这些诗歌分“风”“雅”“颂”三个部分。相传孔子曾整理过这些诗并用来传授弟子,到汉代被尊为儒家的“五经”之一,称为《诗经》。五经:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作品简介富安liu蒹葭《蒹葭》选自十五《国风的《秦风》,属秦国民歌。“秦风”多言车马田猎,粗犷质朴,而本诗却神韵缥缈,引人遐想,也是一首优美的怀人诗作。蒹葭的意思是芦苇,皆生于水边。富安liu

2、蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中沚。蒹葭伊人溯洄未晞湄跻坻涘沚jiānjiāyīsùhuíxīméijīchísìzhǐ读准字音蒹葭诗歌主要写了什么内容?表达了一种什么样的情感?这首诗叙写了一位恋者在深秋的清晨,在蒹苍露白、长满芦苇的河畔,徘徊往复,寻找他思念的意中人的情景,表达了古代劳动人民对爱情的真挚和执著,抒发了欲见而不得的惆怅之情。品

3、读诗意蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中沚。蒹葭诗中所谓“伊人”指的仅仅是一个美丽的女子吗?思考讨论“所谓伊人”历来说法不一:爱情、隐士、事业、亲情、友情、理想、自由,还可以把“伊人”看作是一个尽善尽美的境界等等,诗歌的主旨“智者见智仁者见仁”,“一千个读者一千个哈姆雷特”,也可以表达一种“可望而不可即”的人生哲理。无论怎样,把“伊人”视为作者

4、所敬仰的、热爱的人则是不错的,追求的精神却是不变的。但是一般将“伊人”视作恋人的较多,并且“伊人”为美丽的姑娘。因为似乎只有男女青年的爱才如此浓烈真挚。富安liu读诗、背诵诗歌蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中沚。蒹葭蒹葭在水一方绿草苍苍,白雾茫茫,有位佳人,在水一方。绿草凄凄,白雾迷离,有位佳人,靠水而居。我愿逆流而上,依偎在他身旁,无奈前有

5、险滩,道路又远又长。我愿顺流而下,找寻他的方向,却见依稀仿佛,他在水的中央。我愿逆流而上,与他轻言细语,无奈前有险滩,道路曲折无已。我愿顺流而下,找寻他的踪迹,却见仿佛依稀,他在水中伫立。在水一方总结如空中之音,相中之色,水中之月,镜中之像,言有尽而意无穷。——宋严羽《沧浪诗话》富安liu作业:背诵《蒹葭》并默写《蒹葭》富安liu

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