欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：56364139
大小：20.50 KB
页数：1页
时间：2020-06-12
《尊重“需要”，注重“激趣.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、尊重“需要”，注重“激趣”。通过多种方式在教学过程中激发学生学习兴趣，或直观演示、或旁征博引、或巧设悬念……激发他们的阅读欲望和动机，创造“我要学”“我想学”的积极教学气氛。为了激发学生的学习兴趣，我在教学《只有一个地球》这篇课文时，我找来银河、天体、宇宙的图片和资料与学生一同欣赏，当浩瀚的宇宙呈现在孩子们眼前的时候，我是那样真真切切地感受到了他们渴求的眼神！他们太想了解银河、了解宇宙了！我扣之心弦地提出：“你们想问银河些什么呢？你还想说些什么？”孩子们个个兴趣盎然，跃跃欲试。“激趣”极大地调动了学生的主动性和积极性
2、，教学过程也就“变苦为乐”
此文档下载收益归作者所有
