简便易行，省时高效的复习方法——谈英语“四位一体”中、高考复习教学方法

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1、简便易行，省时高效的复习方法——谈英语“四位一体”中、高考复习教学方法李岚清副总理发表的关于外语教学改革的讲话中指出：“随着素质教育的全面实施，我国基础外语教育呈现出千岩竞秀，万壑争流的新局面。”指出我国目前基础教育教研工作尚属薄弱环节。教学水平，教学方法普遍存在着“费时较多，收效较低”的问题，亟需研究改进。本着“百花齐放、百家争鸣”的“双百”原则，各地教学研究活动蓬勃开展起。由包天仁教授构建的“四位一体”中、高考复习教学方法经过二轮的系准实验，遍及全国28个省自治区、直辖市，千余所中学，参与教师2

2、千余万人，学生40余万，产生了良好的备效果，是一个值的研究的复习教学方法。英语“四位一体”中、高考复习教学方法是我国著名教育专家《英语辅导报》社社长兼总编包天仁教授经过二十余年的教学教研实践创立的，有着积极的理论价值，正如毛主席在《实践论》中讲的“理论的基础是实践，又转过为实践服务”，复习是影响外语教学效果的重大活动，是外语教学的重要组成部分。国内外外语教学法著作中关于复习教学的理论都简便易行，省时高效的复习方法——谈英语“四位一体”中、高考复习教学方法李岚清副总理发表的关于外语教学改革的讲话中指出

3、：“随着素质教育的全面实施，我国基础外语教育呈现出千岩竞秀，万壑争流的新局面。”指出我国目前基础教育教研工作尚属薄弱环节。教学水平，教学方法普遍存在着“费时较多，收效较低”的问题，亟需研究改进。本着“百花齐放、百家争鸣”的“双百”原则，各地教学研究活动蓬勃开展起。由包天仁教授构建的“四位一体”中、高考复习教学方法经过二轮的系准实验，遍及全国28个省自治区、直辖市，千余所中学，参与教师2千余万人，学生40余万，产生了良好的备效果，是一个值的研究的复习教学方法。英语“四位一体”中、高考复习教学方法是我国

4、著名教育专家《英语辅导报》社社长兼总编包天仁教授经过二十余年的教学教研实践创立的，有着积极的理论价值，正如毛主席在《实践论》中讲的“理论的基础是实践，又转过为实践服务”，复习是影响外语教学效果的重大活动，是外语教学的重要组成部分。国内外外语教学法著作中关于复习教学的理论都比较单薄，且大多从遗忘曲线出发，没把复习教学与素质和备考三者联系起。由包天仁教授构建的“四位一体”复习教学法着眼于素质教育，进行终点复习，指在探索多快好省的复习教学模式，符合李岚清副总理关于提高外语教学效益的指示和素质教育的要求，值

5、得研究。该复习方法的结构符合圆周式教学原理，圆周式教学乃外语教学过程的主要特点，所以此法用于外语教学中的任何集中复习，乃至用于外语教学的全过程，值得深入研究。一、英语“四位一体”中考复习教学方法的内容。该方法遵循的是“循序渐进，阶段侧重，精讲精练，五会并举”的方针和原则，“四位”分别指“大四位”和“小四位”。“大四位”指阶段训练，专项训练，综合训练和模拟训练，是整个中考总复习期间的总时间和步骤安排，而阶段训练中，按知识和能力项目分为①语音、词汇、听力②语法项目③本内容④综合练习、统称为“小四位”此乃

6、该复习方法的重中重。A、循序渐进在英语教学中，广大教师应根据知识的内在系统性和学生认识活动的顺序组织教学，这是“四位一体”复习方法的首要要求，在以往的中考复习过程中，教师往往只注重复习的进度和完成了多少综合练习，采用“题海战术”。这样就象一座大压在学生身上，根本无法解脱，学生就逐渐失去兴趣，尤其是基础差的同学，跟不上快的节奏，结果越复习越差，而“四位一体”复习法较好地解决了这一问题，它要求广大教师在吃透整个初中英语内容的基础上，采取循序渐进法按“金字塔”式的复习法分配各个阶段的时间，然后按照各年级的

7、教学内容的先后顺序，由易到难，由浅入深，这样使一部分中下等的学生能系统地复习英语基础知识，重新树立学生英语的信心，与此同时，又能让成绩较好的学生全面地复习基础知识，理清各个脉络，使之系统化、条理化为以后其他阶段复习打好基础。2、阶段侧重该复习方法将总复习为四个阶段，即阶段训练，专项训练，综合训练，模拟训练，每个阶段重点不同，而各个阶段本身也遵循“阶段侧重”原则。首先“大四位”中侧重“阶段训练”而“阶段训练”中的“不四位”又各有侧重点，从整个复习过程看，侧重点放在“阶段训练”上且时间安排是总复习时占用

8、时间的二分之一，或更多一些的时间。这有助于“按教材内容顺序，抓纲靠本，分散难点，各个击破，逐个项目地打歼灭战，一个一个步骤地循序渐进，打好基础，使学生从零散的知识学习自然过渡到知识的系统归纳上，使基础知识更加条理化，进一步培养英语运用能力。”基础知识夯实就进行单项训练，培养能力，再进行综合训练，以培养学生综合运用英语知识的能力，提高解题技巧，把所学知识落实到“用”字上。同时也是查漏补缺的过程，最后的模拟训练是实战演习，是自我检查，是应考的必要准备。3、精讲精练在以往应