第五单元　现代中国的科学技术与文化

《第五单元　现代中国的科学技术与文化》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技

2、术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国

3、的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　

4、现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第

5、五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与文化第五单元　现代中国的科学技术与化单元引言分析本单元主要是介绍新中国成立以，我国科学技术和化事业的发展状况。引言包括三部分内容，每一部分内容又都包括三个要点。第一部分，单元引言正。它分三个要点对整内容做了简要概述：一是说明新中国科技和化事业发展的基础是什么；二是简要介

6、绍我国科技和化事业发展的三个主要方面──科技、教育、学艺术；三是总结了我国科技和化事业发展经历了一个曲折前进的历程。第二部分，学习要点。点明了本单元的三个重点内容：科技方面取得的重大成就，教育事业的新成果，学艺术上“百花齐放，百家争鸣”方针的提出。第三部分，学习建议。在讲授本单元内容时，教师应注意三点：讲清楚各项事业发展的背景，了解各项事业的发展与政治、经济发展的相互关系，关注各项事业发展与我们现实生活的联系。一、教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用科技战略的发展中国科学

7、院的成立；科技发展远景规划的制定和实施；邓小平关于“科学技术是生产力”的论断；科技体制改革和“863计划”、星火计划、火炬计划；“科教兴国”战略及成就党和政府的战略决策与科学技术发展之间的联系历史比较问题探究民族自豪感和民族自信心；学习老一辈科学家刻苦钻研、奋发图强的精神和热爱祖国、无私奉献的崇高品德，树立为报效祖国而奋发学习的志向；尊重科学尊重知识从“两弹一星”到载人航天“两弹一星”决策的背景；“两弹一星”研制的主要成果；航天航空技术的新成果；“神舟”号载人航天工程科学技术是生产力的论断探究科技

8、的发展在现代化建设中的重要作用情景再现问题探究分析图表袁隆平与杂交水稻袁隆平和南优2号；袁隆平获“国家最高科学技术奖”；杂交稻对人类的贡献二、教材分析和教学建议1知识结构2教材分析与建议时安排1时。重点建国后科学技术的主要成就。难点科技的发展在现代化建设中的重要作用；如何深入浅出、准确简炼的讲述本节所涉及的科学知识。教材内容分析与建议本教材主要从三个方面介绍了我国建国以的科技发展状况：科技战略的发展、从“两弹一星”到载人航天事业的发展、袁隆平与杂交水稻。建议教师在讲授时，从两个方面