浙江工业大学教师、科研人员工作考核.doc

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1、浙江工业大学教师、科研人员工作考核表（2010年）姓名冀荣德专业技术职　务教授学　科（系、所）艺术学院岗位等级7聘期（年度）岗位职责（任务）3年（2009-2012）教学科研讲课课程名称计划时数班级、人数必（选）修课（本专科、研究生课）工作量速写美术1设计素描11设计素描11解剖1解剖1速写1综合语言绘画32646464161632动画0901班21人城规2010班31人公共1005班20人公共1006班20人公共1005班20人公共1006班20人动画1001班20人2010研究班41人本科必修本科必

2、修本科必修本科必修本科必修本科必修本科必修研究生课25.9251.6351.251.212.812.825.637.44　辅　导课程名称计划时数班级、人数辅　导　内　容0指　毕导　业实　环践　节性　、环　课（节　程　　设实　计）习指导项目具　体　内　容周数班级、人数实验课实验名称计划时数班级、人数、批数、组数实验室建设项目名称、来源本人承担任务及排名完成任务情况及成果　（包科　括研　教工　改作　项）目项目名称、来源本人承担任务及排名完成任务情况及成果工作量《设计素描造型语言的研究---由写实到抽象构成课

3、题》《设计素描造型语言的研究——由写实到抽象构成》（省教育厅）《艺术设计与绘画形式美想结合的研究》2/42/32/3将近结题在研中在研中（包括教改项目）论文、论著、教材论　文　题　目本人承担部分、排名刊物名称、刊号藏书票艺术特色之说论文《牡丹》《仕女》国画2幅《春暖》《早春》国画2幅《仕女书票》4幅《余晖》《书票四枚》1幅《暖春、藏汉》国画2幅《仕女》国画1幅《厚土、黄河传人、山中骤雨、中午无风、月夜如雪、桥乡记忆》版画5幅《书票2枚》2幅《古韵桥乡》版画1幅《华年》国画1幅独立1/1独立1/1独立独立

4、1/1独立1/1独立1/1独立1/1独立1/1独立1/1独立1/1独立1/1《消费导刊》ISSN1672-5719《中国画家》杂志发表ISSN1607-60282010年中国画百家扇面精品展ISBN978-988-98280-7《“梅园杯”国际藏书票邀请展》ISBN978-7-5452-0608-1《中国广州2010首届国际书票暨小版画双年展》ISBN978-7-5362-4489-4《当代中国画精品鉴藏丛书之雅好丹青》ISBN978-7-5059-5810-4两岸三地名家书画展《鉴赏收藏》杂志京工商印

5、广登字20090065《33届国际藏书票中国名家邀请展》《第十届中国高校版画教学创作年会作品集》ISBN978-7-5494-0090-4/J·1327《美术报》CN33-0071第883期指导研究生青年教师被指导人姓名身份指　　导　　内　　容指导2010级上共同的大课程41人，班长：范子珍综合绘画艺术语言研究---藏书票的设计其他工作给澳大利亚互访的同学们上课进行辅导。完成了基础史论小组工会的交接前期工作。组织了基础史论党小组成员的若干开会议事等工作。帮助了学生一品书画社与校外联合举办的书法、国画的讲

6、座。协助基础史论教研室举办了期中的教学汇报优秀作业等展览活动。共同与基础部的教师们与外界的院校进行了学术交流和联系讲座等活动。业务进修奖惩情况完成工作量教学工作量科研工作量其他工作量×100%个人总结（主要总结履行岗位职责方面的情况和存在问题。）教学：能够认真完成教学工作以及课前的准备教案、教材等工作，主动地与同学们相互的交流与互动并亲自示范范画；工作量超额，虽是因阶段中的课程因教学环节有点问题，故而个人对学生纪律强调和抓的不够。科研：发表论文一篇，参加社会性展览活动多次，并在假期中随国内书票的成员们前

7、往土耳其参加了第33届国际藏书票大会暨展览、又与研二同学汤斯维前往广州参加了“首届国际藏书票暨小版画双年展”均获得了入选奖，从而积极努力的去做科研等方便的事情等。其他：为澳大利亚互访的学生们上课、给建筑学院的同学们评画，给学工部门下属的一品书画社进行演示讲座示范，均受到好评问题：随着国家教育部门极力的要求学校做的更大更强原则，故而自己一心在教学中忙于繁重的教学任务等，对于科研的事情没有时间来多想多做些事情，因此顾此失彼的现象存在，需要自己今后却要重视起来，得于今后自己的努力方向应该明确了。签　名：冀荣德

8、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2010年　12　月21　　日审核意见　　学科（系、所）负责人签名：　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日自　我　考　核　　　　　等　级指　标A优秀B合格C不合格　　　　　等　级　指　标A优秀B合格C不合格思想政治表现√教　学　质　量√工　作　态　度√科　研　工　作√完成工作量√教　学　工　作√学科（系、所）考核　　　　　等　级指　标A优秀B合格C不合格　　　　　等　级　指　标