国培远程学员调查问卷最终董等红.doc

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1、“国培计划（2011）”——甘肃省农村中小学骨干教师远程培训项目参训学员调查问卷亲爱的各位学员：为了真实了解“国培计划（2011）”远程培训项目的实施效果，促进教师远程培训项目管理服务水平，我们开展本次问卷调研活动，请大家抽出宝贵时间，完成以下调查问卷。谢谢您的配合与支持！甘肃电大“国培计划”项目办2012-2-161．您对承担此次远程培训机构的总体评价如何：BA比较满意B基本满意C一般D不满意2．培训课时数及时间安排是否合理：BA合理B比较合理C一般D不合理3．课程资源内容（培训内容）的实用性、针对性如何：AA不错B良好C一般D差4．网络培训教学组织形式是否多样：CA

2、丰富B一般C单一5．对此次培训中互动参与程度评价如何：CA不错B良好C一般D差6．培训考核评价的机制能否反映您真实的培训效果：BA能B一般C不能7.助学辅导教师对您的帮助如何：BA很大B一般C较少8．此次培训学习成果是否应用到您的教学实践中：AA是B较少C没有9.您认为辅导老师或班主任最需要重视的工作是：DA点评作业B组织线下活动C编辑班级简报D凝聚全班学员，营造集体学习气氛E自己带头学习10．对您参加远程培训最大的阻碍是：BA工学矛盾B网络条件C其他原因　　　　　11．您认为研修平台最需要改进的功能：DA报名注册B作业提交C个人主页D在线答疑研讨E评论交流F简

3、报浏览12．您认为需要加强或改进的环节是（可以多选）：BEHA组织准备B视频课程C班级管理D作业设计E课程内容F简报编辑G在线研讨H研修平台13．远程培训对您最大的帮助或收获？远程培训是中小学教师继续教育的最佳培训方法。其最大的好处——一是远程培训的学习内容非常丰富且科学，所安排的专题涵盖了教育教学的方方面面，每个专题的学习对一线教师都有较强的针对性，有利于教师科学、合理、人性地处理教育教学工作中遇到的烦恼问题。二是拉近了发达地区和贫困落后地区之间教育的距离。视频中讲课教师都是通过精选出来的教育专家、名家，所选的文档都是知名专家们的血汗结晶，主题突出、针对性强、实用性好

4、，身在农村的中小学教师能看到这些宝贵的教育资源，受训者受益匪浅。三是有利于教师的自主学习。集中培训的时候，对上有老下有小的教师来说，难免遇到丢不开的事情，而培训期间的考勤又不得随意缺课，这对教师来说确实是为难的事。而远程培训彻底解决了这一矛盾，无论工作日或休息日，只要有时间就可以学，对自己感兴趣的讲座和文档可以反复多遍地看。14.您对远程培训的主要意见和建议？对远程教育的理解、看法及对本次培训的意见和建议：远程教育是科技进步社会发展的必然结果，是一种新型的教学方式，为尽快建设一支适应现代远程教育发展需要的教师、教育技术人员、教学管理干部队伍，以适应新世纪的发展，迎接信息

5、技术对传统教学模式的挑战。为此，我们学校网络教育学院举办了首期"远程教育知识与技术"培训班，我有幸成为培训班的学员，在老师的积极组织，认真辅导下，使我认识了远程教育网站的特点，掌握了网络课程的建设规范、网页制作和数据库建设技术，提高了计算机的应用水平。希望远程教育技术培训班今后作为常规办下去。并且能够适当增加课时，尤其是在实际操作方面给予多多指导。市：庆阳市县（区）：镇原县学校：上肖乡怀镇小学教师姓名：董等红