规培学员调查问卷.doc

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1、规培学员调查问卷一、基本情况姓名性别规培编号招录来源□单位人□社会人执业情况□执业医师资格证□在基地注册轮转时间轮转科室临床带教老师师承指导老师二、科室学习情况反馈1.是否有科室培训实施方案、教学活动计划□有□无(选无以下跳过)内容是否满意□很满意□一般□不满意有何意见或建议2.是否有入科教育□有□无(选无以下跳过)内容是否满意□很满意□一般□不满意有何意见或建议3.是否有教学查房□有□无(选无以下跳过)组织形式□单独组织□与医疗查房一起本月轮转期间参加次数□4次及以上□2-3次□1次内容是否满意□很满意□一般□不满意有何意见或建议4.是否有疑难/死亡病例讨论□有□无(选无以下跳过)本月

2、轮转期间参加次数□2次及以上□1次内容是否满意□很满意□一般□不满意有何意见或建议5.是否有科室讲座/读书汇报会□有□无(选无以下跳过)本月轮转期间参加次数□4次及以上□2-3次□1次本月轮转期间主持次数□2次及以上□1次内容是否满意□很满意□一般□不满意有何意见或建议6.参加临床医疗工作情况参与管床数□4张及4张以上□4张以下本科室门诊安排累计_____工作日跟诊老师________是否安排参与一线值班□有累计_____次□无7.出科考核□有□无出科考试安排□单独安排考核□临床带教老师自行考核出科考试考官安排□1人□2人及以上考试组出科考试形式□床边考核□笔试□面试□其他感觉考核严谨度

3、□正式□走个形式很随意感觉考核难易程度□太难很难通过□难易适度□太简单感觉不能体现科室轮转成果有何意见与建议6.对轮转科室总体评价□好□一般□差7.对轮转科室有何意见或建议三、临床带教老师情况反馈1.入科时是否能够主动联系学员对本科室的学习安排给予指导□主动指导□需学员咨询后方给予指导□完全没有指导2.是否按时审核修改病历□主动完成□需要学员要求才完成□出科前一份病历都没有看过3.是否即时完成轮转记录手册审核□出科前已经完成□出科时仍未完成4.带教过程中是否能够给予业务指导□经常主动讲解临床知识□需学员提出问题才偶尔讲解□只安排临床工作没有教学5.带教过程中是否能够示范和指导各类技能操作

4、□经常示范并适当授权允许学员进行操作□只是自己做从不让学员练习操作□老师自己都没有实践操作过6.带教过程中是否经常检查学员学习情况（比如方剂掌握情况、本科室常见病的诊疗规范掌握情况等等）□经常检查□偶尔问问□从未检查过7是否能够利用教学模具进行技能教学□有□没有8.师生关系□很好□一般□感觉很糟9.对学员人文关怀□主动关心学员，态度亲切，对于生活、心理等方面的问题也能给予一定指导□基本能够履行临床带教职责□对学员态度很差，经常指责抱怨10.对临床带教老师总体评价□好□一般□差11.对临床带教老师有何意见或建议三、师承指导老师1.5月跟诊情况累计_____工作日2.师生关系□很好□一般□感

5、觉很糟3.门诊跟诊情况□能够保证每周半天门诊□目前还没有开始门诊跟诊工作4.指导老师中医处方使用情况□大部分给予中医处方□偶尔给予中医处方□全西医，没有中医内容5.指导老师门诊带教指导情况□经常讲解且以中医内容为主□虽然经常讲解但都是西医内容□偶尔讲解一点内容□光顾着看病什么都不讲6.是否及时批阅医案□要求学员定期提交并审阅指导□已经审阅指导过一篇及以上医案□到目前为止一篇都没有看过7.中医文献阅读指导□已经指定了阅读内容并制定了读书计划，要求定期提交读书笔记或心得体会□指定了阅读内容但是没有制定具体计划□还没有开展这项工作8.感觉跟师学习对自己中医辨证思维培养是否有帮助□帮助很大□有点

6、帮助□时间太短没有感觉□觉得没用9.对师承带教老师总体评价□好□一般□差10.对师承带教老师有何意见或建议对规培基地办公室有何意见或建议：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________