第三单元 中国古代科技文学艺术教案

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1、第三单元中国古代科技文学艺术教案第三单元中国古代科技学艺术教案标要求：知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等学成就，了解中国古代不同时期的学特色。重点：1、掌握中国古代各个历史时期的科技发明和发现2、学特色：先秦-《诗经》和楚辞，两汉-赋，唐朝-诗歌，宋元-词曲，明清-小说。3、掌握唐朝诗歌繁荣、两宋词繁盛、明清小说蓬勃发展的原因。4、认识学是一定社会经济、政治的反映，其发展、繁荣又是以经济、政治为基础的。第8古代中国的发明和发现知识结构：一科技发明和发现1、特点：数量多、领域广、水平高（多项世界领先）、呈现出明显的阶段性2、表现：四大发明、数学、天、医学等3、发展阶段：先

2、秦－－－元代：成就大、世界领先、新发明新发现多自明清以后：主要是总结前人成果，发展相对缓慢4、自明清以后科技相对缓慢的原因：①中国：a封建社会步入晚期，矛盾尖锐；b资本主义虽有萌芽，但封建经济和封建专制主义严重阻碍其发展；为加强统治，统治者纷纷采取强化君主专制措施；d思想上实行化专制政策，禁锢人们思想，经常采取闭关锁国政策②西方：资本主义萌芽后，迅速发展，积极对外扩张，资产阶级思想解放运动此起彼伏，反封建斗争频频开展，科学领域掀起重视实践，崇尚科学和理性的思潮，促进自然科学的发展、中国古代科技与近代西方科技的简单比较：①中国古代科技：重视实用，重视经验的总结,典型的如四大发明②近代西方科技

3、：重视理论创新，重视规律探索，如万有引力定律等。6、影响科技发明的因素：社会稳定与否、经济因素、政治因素、思想因素、民族融合与对外交流等第9辉煌灿烂的学二、学1、《诗经》和楚辞：（1）《诗经》：（主要为我国古代北方民歌）地位：我国第一部诗歌总集；奠定了中国古典学现实主义的基础，儒家经典（五经）之一。内容：收录西周-春秋的三百多首诗歌，分为风、雅、颂三部分特点：四言为主，多重叠句；内容古朴，现实感强。（2）楚辞：屈原：战国末期楚国人，我国古代伟大的爱国诗人。楚辞：屈原以南方民歌为基础，创作的一种新诗歌体裁，亦称“骚体”。特点：采用楚国方言，句式灵活，易于表达情感。《离骚》：屈原的长诗，楚辞的

4、代表作，具有浪漫主义风格。（我国古代学“风”、“骚”并举，“风”指国风，即指《诗经》，“骚”指《离骚》，分别代表了我国古代学现实主义和浪漫主义两种不同风格。）2、汉赋：两汉盛行，以楚辞为基础创造出的半诗半的综合体。特点：辞藻华丽，手法夸张，内容丰富，表现出大一统时代恢弘的化气度。代表作：西汉司马相如《子虚赋》、《上林赋》；东汉张衡《二京赋》。3、唐诗：（唐朝是我国古代诗歌的黄金时期）（1）唐朝诗歌繁荣的原因：（从经济、政治、化交流等方面考虑）①国家统一、国力强盛；②国内外化交流频繁；③开明兼容的化政策；④科举以诗赋为主。（2）唐诗成就：（初唐、盛唐、中唐、晚唐四个阶段各自的代表人物等）4、

5、宋词：（词，又称长短句，唐代出现，两宋繁荣）（1）宋代词繁盛的原因：（从经济、政治、社会生活等方面考虑）①商业发展，城市繁荣，市民增加；②适应市民生活需要；③两宋时期阶级矛盾和民族矛盾尖锐。（2）宋词代表人物（豪放派和婉约派的代表人物）、元曲：（包括元杂剧和散曲——宋代兴起）（繁盛、衰落原因、认识）特点：可雅可俗，抒情叙事兼长，比词更为生动活泼代表人物：关汉卿-《窦娥冤》、马致远-《汉宫秋》（散曲：《秋思》）元杂剧四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远元杂剧四大悲剧：关汉卿《窦娥冤》、白朴《梧桐雨》、马致远《汉宫秋》、纪君祥《赵氏孤儿》元杂剧四大爱情剧：王实甫《西厢记》、关汉卿《拜月亭》、白

6、朴《墙头马上》、郑光祖《倩女离魂》6、明清小说：（练习册第29页）（1）中国古代小说发展过程：魏晋南北朝——兴起（志怪小说）唐朝——（传奇，情节曲折离奇的短篇小说，适合市民欣赏）宋代——（话本，把中国小说创作推到一个新阶段，为后小说的繁荣奠定基础）明清——空前繁荣（2）明清小说蓬勃发展的原因：（从经济、政治、社会生活等方面考虑）①封建专制越越强化，封建社会走向衰落；②手工业、商业繁荣，资本主义萌芽出现；③市民阶层扩大，适应市民阶层的需要。（3）明清小说成就：（四大长篇古典名著、言短篇小说集和讽刺小说）10充满魅力的书画和戏曲艺术标要求：1、概述汉字、绘画起、演变的过程，了解中国书画的基本特

7、征和发展脉络。2、了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。重点：掌握汉字的演变，书法、绘画成就，京剧形成发展的过程。知识结构：一、汉字和书法艺术1、汉字的发展演变：（1）起：图画（2）演变过程：甲骨——金——大篆——小篆——隶书——楷书（商朝时甲骨的出现，标志着中国字走向成熟）（3）演变趋势：由繁到简2、书法：（1）发展阶段：自发阶段——————自觉阶段（2）功能：实用功能、审美功能（3）三种书体的特点、成就：（