九年级历史上第15课导学案.doc

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1、九年级历史导学案主备：李晓华审核：折亚雄、李晓华备课时间：20140918序号：16第15课血腥的资本积累九年级______班____________组姓名____________等级评定_______【学习目标】1、掌握“三角贸易”，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。（重点）2、了解英国对印度的殖民掠夺。3、“三角贸易”、英国对印度殖民掠夺所带来的后果和影响。（难点）【自主学习】（根据学习目标阅读教材，独立完成，组内交流）一、罪恶的“三角贸易”1、最早进行殖民活动的是哪些国家？（）2、欧洲最大贬卖黑人

2、的国家是？（）3、归纳出奴隶贸易的原因？①②③4、“三角贸易”的经过捕奴【出程】（洲）(洲)归程：获利【金银和工业原料】【中程运奴、贩奴】（洲）5、“三角贸易”的影响（在课本上勾出来）二、“日不落帝国”在印度1、日不落帝国是哪个国家？（）2、17世纪时，英国负责对印度及亚洲国家进行殖民侵略活动的机构是？（）3、英国对印度的掠夺有哪些影响？（在课本上勾出来）【合作探究】1、课本95页动脑筋题。2、英国在印度的殖民活动有什么特点？3、课本97页活动与探究题。【课堂检测】1、从15世纪到19世纪，戈雷岛一直是

3、非洲最大的奴隶贸易中心，葡萄牙人、荷兰人、英国人和法国人先后占领过这里，他们中从事奴隶贸易后来居上的是（）榆林市一中分校第五单元殖民扩张和殖民地人民的抗争九年级历史导学案主备：李晓华审核：折亚雄、李晓华备课时间：20140918序号：16A．葡萄牙人B．荷兰人C．英国人D．法国人2、对下图的解读，不正确的是（）A．它持续时间三百多年B．葡萄牙是主要参与者C．它促进了欧洲的发展D．它充满了血腥与罪恶3、一位美国史学家描述道：“……乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋。这些黑色‘货物’上了镣拷，锁在甲板上，

4、没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇……”这段话描述的史实是（）A．北美独立战争B．罪恶的鸦片贸易C．新航路的开辟D．罪恶的“三角贸易”4、确立资产阶级统治后，经过不断殖民扩张成为“日不落帝国”的是（）A．英国B．日本C．美国D．法国5、下列表示罪恶的“三角贸易”的航程，顺序正确的是（）A.欧洲→美洲→非洲→欧洲B.非洲→欧洲→美洲→非洲C.美洲→欧洲→非洲→美洲D.欧洲→非洲→美洲→欧洲6、“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”。此喻指英国（）A．垄断黑奴贸易B．成为海上霸主C．对印度

5、的殖民掠夺D．对拉丁美洲的殖民掠夺7、1757年，克莱武率军侵占孟加拉。他放手让部下抢劫，自己也抢走23万英镑的财富。后来，他在议会说：“富的城市在我的脚下，在我一人面前打开了充满金银珠宝的金库，我统供取了二十三万英镑。诸位先生，直到现在，我不知道我为什么那样客气呢！”这反映的本质问题是（）A．孟加拉的富有B．当地财富被严重抢劫C．殖民军军纪败坏D．殖民者的野蛮和贪婪8、罪恶的黑奴贸易为资本主义发展提供了（）A、大量自由劳动力   B、充足的资本原始积累  C、广阔的原料市场    D、广阔的商品市场【

6、课堂小结】榆林市一中分校第五单元殖民扩张和殖民地人民的抗争