语文主题学习丛书.doc

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1、语文主题学习丛书:二年级下学期《幸福的种子》、《祖国情》效果检测(检测时间:60分钟)一、我会划:一边读,一边做记号(每小题2分,共14分)温馨提示:法国思想家布韦说过:“读书不做记号等于不读”。做记号就是在书上划线和圈点,做记号就是要让我们一边读,一边思考,这样能够增强读书效果。1、在优美的词语下面打上小圆点“·”⑴、轻风微微地吹拂着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的叶,形成了烂漫无比的春天。⑵、我喜欢家乡春天的田野,它像一幅展开的画卷,充满诗情画意。2、下面一段话描写了哪些事物,请在下面划上“—”小草听

2、到燕子的呼喊,眼开惺松的睡眼,伸了个懒腰,钻出松软的地面。啊,阳光是这么明媚,春风是这么温暖。3、读下面的句子,在有疑问的地方或者不懂的地方打上“?”,说一说为什么打上问号。⑴、麻雀说:“春雨是黄色的,你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花黄了;春雨落在油菜地里,油菜花也黄了。”⑵、薛勤反问道:“年轻人,你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢?”4、用“∥”把下面的一段话分为两部分远征的旅人疲惫了,水泉就以自己缄默的理想给旅人捧一汪悠悠的绿潭。飞翔的鸟儿渴了,水泉就以缄默的智慧给鸟儿拓一片葱茏如织的春园。5、用“~”把比喻句划出来又过了一会儿,鹅

3、毛般的大雪纷纷扬扬地落下来,就像无数个小精灵在天空中跳舞。一会儿,树上全白了,像穿了一件薄薄的白衬衣呢!二、我会填:在“—”填上合适的词句(每小题3分,共21分)1、辛苦的小蜜蜂,一会儿飞到这儿说些         ,一会儿又飞到那儿       。2、春天像个害羞的小姑娘,                   、                     。3、春雨像                                 轻轻地落在地上。4、母爱就像一首            ,婉转悠扬,轻吟浅唱。母爱就像一阵         ,

4、吹去朔雪纷飞,带来春光无限。5、请不要把草原垦光,留一片        ,让马儿和牛羊,安居在这牧场,请不要把河流弄脏,留一条清清的小溪,让鱼儿               ,青蛙                。6、所有带蹄子的动物都是                        。7、下雨天电闪雷鸣,人们常常先看到闪电,后听到雷声,这是因为                  。三、我会选,把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共28分)1、读了《谁的本领大》,我懂得(         )⑴在危急关头,要互相帮助。⑵每个人有自己的长

5、处,也有自己的短处,不能只看到自己的长处。⑶团结合作力量大。2、读了《小蜗牛》,我懂得(       )⑴小蜗牛爬得很慢。⑵一年四季景物发生变化。⑶蜗牛妈妈很爱小蜗牛。3、读了《动物名片》,我知道(          )⑴蛇是人类的天敌  ⑵海豚是鲨鱼的天敌  ⑶花豹是狮子和老虎的天敌。4、读了《老牛》,我明白(        )⑴老牛很倔强。⑵战士们有同情心。⑶动物和人一样,母爱情深。5、读了《我贝多芬永远只有一个》,我体会到贝多芬(     )⑴很骄傲,看不起公爵。⑵很有才华,是位著名的音乐大师。⑶很有骨气,热爱祖国,不为占领军演奏。6

6、、读了《可爱的图书管理员》,我知道(     )⑴比尔·盖茨从小是个天才。⑵比尔·盖茨知识渊博。⑶比尔·盖茨从小意志很坚定。7、“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”,这句话是赞美(    )⑴燕子  ⑵蜜蜂   ⑶蝴蝶8、“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”描写的是(    )⑴早春的景色。  ⑵晚春的景色。 ⑶夏天的景色9、“捧着一颗心来,不带半根草去。”这句名言讲的是(    )⑴友爱   ⑵母爱   ⑶奉献10、读了《快乐的小公鸡》,我懂得小公鸡快乐的原因是(   )⑴帮助花儿传播花粉。 ⑵为庄稼捉害虫。  ⑶为人们报时11、“惆怅东栏一

7、株雪,人生看得几清明”这句诗是写:⑴春风  ⑵春雨  ⑶春花  ⑷春夜12、下列诗句歌颂长江的是(      )⑴气蒸云梦泽,波憾岳阳城  ⑵天门中断楚江开,碧水东流至此回⑶大漠孤烟直,长河落日圆13、圆珠笔的发明者是(     )⑴法国工程师弗朗索瓦·弗雷诺。⑵匈牙利记者比罗 ⑶美国的詹姆斯·沃森14、蜜蜂“嗡嗡嗡”的声音(    )⑴是它腹部的响板发出的。    ⑵是它嘴里发出的。⑶是它振动翅膀发出的四、我知道:把故事的主人翁填在“----”上(每小题2分,共16分)1、       凿壁借光。      2、        不耻下问。

8、3、       一诺千金。      4、        杀猪守信。5、       胸有成竹。      6、        割下自己腿上的肉煮汤。7、       发现万有

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