零售商品专卖设计.ppt.ppt

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1、第一讲设计准备工作过程==基础技能与资讯=附讲1==零售卖场空间展示形式==教案描述：授课班级学期计划课时：学时授课时间教学目的：1.下达项目任务书，在设计准备工程中，了解零售卖场空间展示形式的基本知识和。2.通过优秀设计案例剖析，学习先进的创意设计思维。重难点：1.“一字形”卖场的空间格局设计2.“L型卖场”的空间设计格局教学条件多媒体室；装修工场；项目现场；数码相机与移动存储器；课程网站项目过程信息资讯→基础技能→案例剖析教学总结教学内容：百货卖场分为如下几种类型：线型：一字型弧线型折线型辐射：L型U字型V字型而最为常见的是“一字型”和“L型

2、”百货卖场。1.“一字型”百货卖场的空间格局设计1.“一字型”百货卖场的空间格局设计第一讲设计准备工作过程==基础技能与资讯=1.1中岛区格局设计a.中岛的高度设计根据合顶棚的高度、业种品类陈列的要求而定。百货卖场中岛高柜货架高度一般以2.4m或2.6m为主。b.中岛区的柱子应尽可能地包含在货柜中间处理。c.中岛区的高柜长度，应结合品牌结构、建筑体量而定。教学内容：1.“一字型”百货卖场的空间格局设计d.中岛的高柜原则是两面做高，否则更衣室的设计较难处理，品牌陈列的效果也较差。e.中岛空间格局设计是采用高低结合，还是高柜结合内退的形式？要结合柱子

3、的位置、中岛区的面积和高柜长度而定。如果柱子没有在通道线的附近、中岛区深度在5米左右，应采用高度和内退的形式处理，这样可以加大通路的空间尺度，而且对品牌的陈列形象有好处。如果中岛区面积较大，深度较深，应采用高柜和低柜相结合的处理方式，以满足卖场通透的要求。第一讲设计准备工作过程==基础技能与资讯=教学内容：1.2电梯的两侧处理a.电梯两侧如果是次边厅，应考虑高柜和低柜结合，或通透高柜与高柜结合的方式。b.电梯两侧如果是通道，应考虑一部分采用低柜处理。c.中空四周的格局设计。中空作为卖场的公共空间，要确保其视线的合理穿越，因此在中空周边不宜四面全部

4、做高柜，应确保最少有两个面为顾客提供可以停留的点。1.3边厅的格局设计边厅的格局设计应根据业种的不同及通道的宽度而定。1.“一字型”百货卖场的空间格局设计第一讲设计准备工作过程==基础技能与资讯=教学内容：2.“L型”百货卖场的空间格局设计第一讲设计准备工作过程==基础技能与资讯=“L型”百货卖场与“一字型”百货卖场的区别在于“L型”卖场客流方向更加复杂，单一平面上聚散的节点多于“一字型”百货卖场，但如果处理得当，“L型”百货卖场的视觉效果更加丰富，卖场陈列更加饱满，购物氛围更加强烈。　　针对“L型”卖场与“一字型”卖场的两点不同之处，在中岛区格

5、局设计、电梯两侧格局设计、边厅的格局设计上应对流向的变化、节点的增加给予足够的考虑。特别是L型的转折点上，高柜的方向应随通道的变化而改变，确保卖场足够的通透性，不会使卖场产生死角。同时在节点上应结合业种及格局的变化而改变空间格局设计，以满足各向人流流动及视线的通畅。第一讲设计准备工作过程==基础技能与资讯=附讲2==零售展柜设计==教案描述：授课班级学期计划课时：学时授课时间教学目的：1.在设计准备工程中，剖析零售展柜的类型和功能。2.通过对项目制作现场的参观和学习，了解展柜制作的材料和工艺。重难点：零售展柜的制作工艺和卖场布置的特点教学条件多媒

6、体室；装修工场；项目现场；数码相机与移动存储器；课程网站项目过程信息资讯→案例剖析教学总结教学内容：1.1货架是一种架式结构物，可充分利用仓库空间，提高库容利用率，扩大仓库储存能力。1.2存入货架中的货物，互不挤压，物资损耗小，可完整保证物资本身的功能，减少货物的损失。1.3货架中的货物，存取方便，便于清点及计量，可做到先进先出。1.4保证存储货物的质量，可以采取防潮、防尘、防盗、防破坏等措施，以提高物资存储质量。1.5很多新型货架的结构及功能有利于实现仓库的机械化及自动化管理。1.货架、货柜作用及功能有如下几方面第一讲设计准备工作过程==基础技

7、能与资讯=教学内容：2.货架、货柜的设计与分类2.1.轻型货架轻型货架：轻型冲孔货架是一种通用性很强的结构系统，可广泛应用于组装轻型料架、工作台、工具车、悬挂系统、安全护网及支撑骨架。冲孔角钢的长度可按刻度快捷切割、用螺丝任意组装、修正并重新安装，这样它既可满足经周密计划的使用，又可满足紧急使用的需要。第一讲设计准备工作过程==基础技能与资讯=教学内容：2.2.中型货架中型货架：中型货架造型别致，结构合理，装拆方便，不用螺丝，且坚固结实，承载力大，广泛应用于商场、超市、企业仓库及事业单位。2.货架、货柜的设计与分类第一讲设计准备工作过程==基础技

8、能与资讯=教学内容：2.货架、货柜的设计与分类第一讲设计准备工作过程==基础技能与资讯=2.3.图书货架单体每层可依次摆放图书，品种可随