第17课 晚明科技群英教案

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1、第17课晚明科技群英教案第五单元杰出的科学家第17晚明科技群英教案【教学目标】一、知识与能力通过学习本，使学生了解李时珍的伟大医学成就；李时珍的《本草纲目》是中国古代医药学、植物学的宝贵遗产，对中国乃至世界医药学的发展都起到了重大推动作用。徐光启是我国明代杰出的农学家。徐光启的《农政全书》对古今中外的农业生产和农学研究的利弊得失做出了全面的评价和总结。二、过程与方法利用本及必修Ⅱ第六和必须Ⅲ第、6、17提供的相关资料，培养学生查找和分析及概括史料、提取有效信息的能力，提高学生自主学习和探究学习的能动性。三、情感态度与价值观通过对李时珍和徐光

2、启的学习，培养学生以科学实践为依据，而不迷信邪说的精神；第17课晚明科技群英教案第五单元杰出的科学家第17晚明科技群英教案【教学目标】一、知识与能力通过学习本，使学生了解李时珍的伟大医学成就；李时珍的《本草纲目》是中国古代医药学、植物学的宝贵遗产，对中国乃至世界医药学的发展都起到了重大推动作用。徐光启是我国明代杰出的农学家。徐光启的《农政全书》对古今中外的农业生产和农学研究的利弊得失做出了全面的评价和总结。二、过程与方法利用本及必修Ⅱ第六和必须Ⅲ第、6、17提供的相关资料，培养学生查找和分析及概括史料、提取有效信息的能力，提高学生自主学习和

3、探究学习的能动性。三、情感态度与价值观通过对李时珍和徐光启的学习，培养学生以科学实践为依据，而不迷信邪说的精神；严谨的科学态度和实事求是的精神。【教学重点】李时珍的人生经历和《本草纲目》【教学难点】晚明科技的特点;晚明科技群星璀璨的原因【教学时】1时【教学过程】（导入新）　投影：华夏明作为世界明的重要一支，无论在人还是科技方面都有不同其他明的发展脉络，并且一直到明末都代表着当时人类明发展的最高水平。明代的繁荣是和以《天工开物》，《农政全书》等大量伟大科学著作以及一大批卓越的科学家为代表的科学技术的发展紧密联系的。明末科学家对中国古代科技成就

4、进行了历史性的总结，自16世纪中叶至17世纪中叶这一百年，在我国科学技术史，是个群星灿烂的时期，各种科学成果异彩纷呈，总结了中国古代所有的科学技术并达到了空前的高峰，同时出现方以智、李时珍、徐光启、徐霞客、宋应星五位科学巨人。华夏明的科学学科体系已具雏形。一、世界化名人——医圣李时珍（提出问题）：阅读本第一段，你能否用自己的话概述一下，李时珍一生的主要事迹?（学生活动）1、医生世家：118年某日，湖北蕲州，一个婴儿诞生到人世间。父亲李言闻抱过哭不出声的新生儿，喂了几口草药汁，这小儿才“哇”的哭出声。父亲是位当地颇有名气的医生，见儿子初到人世

5、就不容易，为他取了“时珍”这个名字。医生李言闻又哪里料到，这个医家的儿子，后竟成了一位享誉世界、名垂千苦的医药学家。李时珍出身世医之家，他的愿望是像他的祖、父辈一样，当一名济世活人的医生。2、科举应试：可是在当时，民间医生地位很低，李家常受官绅的欺侮。因此，父亲决定让李时珍读书应考，以便一朝成名，出人头地。李时珍不敢违背父愿，十四岁考取秀才，以后三次赴武昌应试举人，三次鄉試都落榜而名落孙。3、从医之路，十年郎中：李时珍恳求父亲，让他专心学医。父亲无奈，只好答应了他的请求。经十余年的刻苦钻研，李时珍三十多岁时便成为当地很有名望的医生。4李时珍

6、提倡“医者贵在格物”（提出问题）：结合本内容,李时珍为写《本草纲目》，付出了哪些努力？你得到了什么启发？（学生活动）（1）参阅800多种献（2）历经9省采集药物标本（3）遍尝百草掌握药性（4）注重实证分析，汲取“炼丹家”炼制药物之法博览群书，善于学习前人经验学习与实践相结合，注重实践献身科学的精神，不怕困难。《本草纲目》的内容：图并茂的药物学巨著，全书2卷，200万字；收录药物1800种，新增370种；载录一万多个药方；附有大量药物形态插图。6价值和影响：（1）不仅是医药大典，而且是百科全书式的巨著，在生物化学、矿物冶金、地质物候等领域都有

7、重大贡献（2）首创当时世界先进的药物分类法，含有生物进化的思想（3）被译成各国字，成为世界医药学的重要献二、会通中西的近代实验农业开拓者——徐光启（提出问题）：阅读本，请你用自己的话概述一下，徐光启一生的主要事迹?（学生活动）1、出身农家，官至大学士：在繁华的上海滩上，有一个明的聚集区——徐家汇，它的悠久历史可以追溯到明朝内阁大学士、伟大的科学家徐光启身上。徐光启是我国明末著名的科学家，是第一个把欧洲先进的科学知识介绍到中国的人。中国近代科学的启蒙大师，我国近代科学的先驱者，上海人。二十岁中秀才，三十六岁以第一名考中举人。四十三岁又考中进士

8、。晚年进入朝廷，先在翰林院、詹事府和礼部任职，升任礼部左侍郎、尚书、内阁大学士。2、注重实学，学习西方自然科学。1600年，是徐光启人生旅程中极为重要的一年。这一年，他在南京结识