第16课 外交事业的发展

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2、6课外交事业的发展第16外交事业的发展●教学目标第16课外交事业的发展第16外交事业的发展●教学目标第16课外交事业的发展第16外交事业的发展●教学目标第16课外交事业的发展第16外交事业的发展●教学目标第16课外交事业的发展第16外交事业的发展●教学目标第16课外交事业的发展第16外交事业的发展●教学目标第16课外交事业的发展第16外交事业的发展●教学目标第16课外交事业的发展第16外交事业的发展●教学目标第16课外交事业的发展第16外交事业的发展●教学目标一、知识目标1掌握尼克松访华和《中美联合公报》的签订2掌握中

3、国在联合国合法权利的恢复和中日关系的发展3掌握中国承办亚太经合组织会议二、能力目标1通过列举和分析70年代中国对外关系的重大发展的史实，培养学生概括问题的能力。2通过对中国外交由环境的恶化到对外关系的重大发展，及当前在世界和平与发展中起着日益重要作用等史实，引导学生分析中国外交出现这些变化的原因，培养学生综合分析问题的能力。三、德育目标170年代中美关系的改善、中国在联合国合法权利的恢复和同中国建交的热潮的出现，表明从0年代美国孤立遏制中国所形成的外交僵局被打破，我国外交出现了新局面。2新时期中国外交取得了巨大的成就，

4、在国际舞台上，中国正在为世界的和平与发展发挥着日益重要的作用。●教学重点1尼克松访华和《中美联合公报》的发表2中国在联合国合法权利的恢复3中国新时期的外交成就●教学难点不同时期新中国外交方针的调整●教学方法1讲解分析法。对于每个时期新中国外交方针的转变，都需要教师作出清晰的分析，才能使学生从整体上把握本内容。2音像辅助法。对于离现在比较近的内容，可以充分利用音像资料帮助学生了解。●教具准备1投影仪2相关音像资料及设备●时安排一时●教学过程［导入语示例一］请看投影。［投影显示］美国总统尼克松关于计划访问北京的声明晚安。我

5、要求在今晚利用电视台的这段时间，是为了宣布我们为了建立世界持久和平而作的努力中的一大事。正如我在过去三年多次指出的那样，没有中华人民共和国及其7亿人民的参加，是不可能有稳定和持久的和平的。正因为如此，我在好几个方面采取主动行动，为两国之间比较正常的关系敞开门户。为了实现这一目的，我派遣我的国家安全事务助理基辛格博士在他最近的世界之行中前往北京，以便同周恩总理会谈。我现在宣读的公告将同时在北京和美国发表。“周恩总理和尼克松总统的国家安全事务助理基辛格博士，于1971年7月9日至11日在北京进行了会谈。获悉，尼克松总统曾表

6、示希望访问中华人民共和国，周恩总理代表中华人民共和国政府邀请尼克松总统于1972年月以前的适当时间访问中国。尼克松总统愉快地接受了这一邀请。”中美两国领导人的会晤，是为了谋求两国关系的正常化，并就双方关心的问题交换意见。预料在这一宣布之后不可避免地会有猜测，所以我想对我们的政策作最清楚的说明，我们谋求同中华人民共和国建立新的关系的行动不会以牺牲我们老朋友们的利益为代价，这不是针对任何其他国家的，我们谋求同一切国家之间的友好关系。任何国家都可以成为我们的朋友，而不致成为任何其他国家的敌人。我之所以采取这个行动，是因为我深

7、信所有国家都将从缓和美国和中华人民共和国之间的紧张关系、改善美国和中华人民共和国之间的关系中得到好处。正是本着这种精神，我将进行一次我深深希望会成为谋求和平的旅行——不仅谋求我们这一代的和平，而且谋求在我们共同生活的这个地球上世世代代的和平。谢谢你们，再见。1971年7月1日美国新闻处电。同学们，投影中显示的是美国总统尼克松关于计划访问北京的声明。随着这篇声明的发表，敌对了二十多年的中美关系的坚冰逐渐被打破，中美关系开始出现转机。今天我们学习这方面的内容。［导入语示例二］（教师放中国加入世界贸易组织表决现场录像，投影显

8、示石广生部长的中讲话）主席先生，在经历了长达十五年的艰苦谈判之后，我们终于迎了这一历史性时刻。在此，我代表中国政府对T部长会议作出关于中国加入T的决定表示感谢。在此，请允许我对中国加入T的……借此机会，请允许我对长期以中国加入T的所有工作成员和工作组主席吉拉德先生表示感谢。我还要对十五年给予我们支持和帮助的历任总干事邓克尔先生，萨