第15课　南方的初步开发 导学案

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1、第15课　南方的初步开发导学案第1　南方的初步开发导学案【目标要求】1识记与理解了解孙吴时期江南农业和手工业发展的突出成就；记住吴国卫温等人率船队到达夷洲（今台湾）；知道诸葛亮治理蜀国，使西南地区得到一定开发；简要了解三国到南朝政权更替的基本情况；了解东晋南朝时期南方农业和手工业的发展情况；记住建康（今南京）是南朝发政治经济中心和最大的都会。理解南方初步开发的含义以及开发的原因和条。2能力和方法通过对南方初步开发原因的探讨，提高学生分析和认识历史问题的能力；通过对南方开发表现发学习，培养学生归纳、概括历史现象的能力。通过对吴蜀时期和东晋南朝时期南方经济发

2、展状况的比较，培养学生运用比较方法认识问题的能力。3情感态度与价值观认识人民群众在生产实践中的重要地位和作用，培养人民群众创造历史的观点；认识社会安定、地区之间的交流和民族团结对国家和社会经济发展的重要作用，树立维护社会安定、加强各民族团结的观念；初步总结南方开发的经验与教训，认识应如何正确处理人与自然的关系。【预习导学】1在江南的手工业中，最重要的是______，会稽一代出产的______是著名特产。_______有一定的发展。瓷器制作技术有了提高，能大量生产相当精致的__________。_________和__________是造船中心。造船技术已

3、达较高水平，________年，吴国的卫温、诸葛直率万人乘舰船到过_____________。2三国鼎立局面结束后，_________一度统一全国。西晋灭亡后，从4世纪初到6世纪末，_________和_________先后统治南方。3南方人民利用气候温暖、雨量充足、土地肥沃等优越自然条，广种水稻，并推广种植原产于北方的_______、__________等作物，促进了农业的发展。4东晋南朝时，南方的手工业有明显的发展，___________、_________、________等技术有很大提高。农业和手工业的发展，促进了南方的________兴旺和__

4、_______的繁荣。_________是南朝的政治经济中心和最大的________，他的变化可以说是江南地区开发的一个缩影。【问题探究】改革开放以后，大量的人才纷纷涌向南方，人称“孔雀东南飞”。这与魏晋南北朝时期的人口南迁是否相同？说说你的看法。【例题精析】1江南经济开发的主要原因不包括（）A北方人南迁，带了大量劳动力B南方气候适宜，土地肥沃北方人南迁，带了先进的生产技术D兴修都江堰水利工程【解析】本题考查学生对江南经济开发的原因进行分析的能力。江南经济开发的原因很多，但兴修都江堰不属于江南经济开发的因素，都江堰市战国时期秦国修建的水利工程。故选D项。

5、2“话说天下大事，分久必合，合久必分”，结束三国分裂局面，统一全国的是（）A魏国B蜀国吴国D西晋【解析】本题考查学生再认再现历史知识的能力。280年，西晋灭掉吴国，统一全国。故选D项。【目标检测】1李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南渡似永嘉。”提到了永嘉五年（311年），中原人民纷纷南迁江南的情况，从中可以看出，北方人民南迁主要是因为（）A北方自然条恶劣B北方战乱频繁北方统治者残暴D南方经济发达2三国时期，吴国的造船业发达。当时的造船中心是（）①侯官（今福建福州）②番禺（今广东广州）③建业（今江苏南京）④建康（今江苏南京）A①②B②③①④D③④3三国时期

6、，台湾和大陆就有联系。那时，台湾称为（）A夷洲B流求琉求D澎瑚4下列朝代都曾以建康为都城的是（）①东晋②西晋③西汉④南朝A①②B③④②③D①④下列哪一个城市是南朝的政治经济中心和最大的都会，它的变化可以说是江南地区开发的一个缩影（）A建康B成都洛阳D广州6阅读下列材料，回答问题：材料一（江南）地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。——《史记》译材料二江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》请回答

7、：（1）《宋书》里描写的南朝时的江南与司马迁描述的江南有什么不同？（2）请你说出出现这样不同的原因有哪些？（3）三国吴蜀时期，哪些人为江南的初步开发做出了贡献【质疑反思】【预习导学】1制造麻布越布丝织业青瓷侯官番禹230年夷2西晋东晋南朝3麦豆4织锦造纸制瓷商业城市建康都会【问题探究】不同。魏晋南北朝时北方人南迁是为了躲避战乱，获得安定的生活环境；改革开放以，人口南迁一定程度上是为了增加经济收入，谋求在物质和精神上的提高。【目标检测】1B2A3A4DA6（1）司马迁描述的江南，人烟稀少，耕作方式落后，商品交换很不发达。贫富分化的程度也很低。《宋书》所描述

8、的江南非常富饶，丰收年头，一年收获的粮食能满足几个郡人口的需要，出产的丝绵、布帛