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时间:2020-06-11
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1、《祖父的园子》教学目标及制定依据教学目标: 知识和能力: 1、认识8个生字,结合课文或借助工具书理解不懂的词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。 过程和方法: 1、体会“我”在园子里自由自在、快乐无忧的生活。 2、学习作者留心观察生活、用心感受生活,真实地表达自己的感受。 情感态度和价值观: 1、通过阅读了解作者眷恋童年美好生活和怀念亲人的思想感情。制定依据1、新课程标准提出目标要根据“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”三个维度设计,因此根据本课及学生的特点,我设计了以上教学目标。2、高年级教学目标
2、的重点,应放在引导学生从整体上把握文章的内容,品味文章的语言,领会表达的方法上,揣摩并运用表达方法是需要加强的一个训练重点。
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