社会主义建设在探索中曲折发展

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1、社会主义建设在探索中曲折发展社会主义建设在探索中曲折发展（教学案+试题试卷）教案部分题名称：社会主义建设在探索中曲折发展（本详案）教学目标：概述20世纪0至70年代中国社建道路经验教训；曲折性与前进性统一。重点难点：重点——过渡时期总路线；八大探索；“三面红旗”；“革”经济危害。难点——理解有中国特色社会主义改造；理解“一化”与“三改”关系。教学方法：观察法；活动法；自评互评法。教学过程及板书要点：新引入：中华人民共和国成立后，党和人民面临着如何在中国这样一个落后的农业国建设社会主义的重大问题。从20世纪0年代到70年代，中国社会主义

2、建设在探索中曲折发展，既有辉煌成就和成功经验，也有严重错误和沉痛教训。教学过程：专题三第1社会主义建设在探索中曲折发展社会主义建设在探索中曲折发展（教学案+试题试卷）教案部分题名称：社会主义建设在探索中曲折发展（本详案）教学目标：概述20世纪0至70年代中国社建道路经验教训；曲折性与前进性统一。重点难点：重点——过渡时期总路线；八大探索；“三面红旗”；“革”经济危害。难点——理解有中国特色社会主义改造；理解“一化”与“三改”关系。教学方法：观察法；活动法；自评互评法。教学过程及板书要点：新引入：中华人民共和国成立后，党和人民面临着如何

3、在中国这样一个落后的农业国建设社会主义的重大问题。从20世纪0年代到70年代，中国社会主义建设在探索中曲折发展，既有辉煌成就和成功经验，也有严重错误和沉痛教训。教学过程：专题三第1社会主义建设在探索中曲折发展社会主义建设在探索中曲折发展（教学案+试题试卷）教案部分题名称：社会主义建设在探索中曲折发展（本详案）教学目标：概述20世纪0至70年代中国社建道路经验教训；曲折性与前进性统一。重点难点：重点——过渡时期总路线；八大探索；“三面红旗”；“革”经济危害。难点——理解有中国特色社会主义改造；理解“一化”与“三改”关系。教学方法：观察法

4、；活动法；自评互评法。教学过程及板书要点：新引入：中华人民共和国成立后，党和人民面临着如何在中国这样一个落后的农业国建设社会主义的重大问题。从20世纪0年代到70年代，中国社会主义建设在探索中曲折发展，既有辉煌成就和成功经验，也有严重错误和沉痛教训。教学过程：专题三第1社会主义建设在探索中曲折发展社会主义建设在探索中曲折发展（教学案+试题试卷）教案部分题名称：社会主义建设在探索中曲折发展（本详案）教学目标：概述20世纪0至70年代中国社建道路经验教训；曲折性与前进性统一。重点难点：重点——过渡时期总路线；八大探索；“三面红旗”；“革”

5、经济危害。难点——理解有中国特色社会主义改造；理解“一化”与“三改”关系。教学方法：观察法；活动法；自评互评法。教学过程及板书要点：新引入：中华人民共和国成立后，党和人民面临着如何在中国这样一个落后的农业国建设社会主义的重大问题。从20世纪0年代到70年代，中国社会主义建设在探索中曲折发展，既有辉煌成就和成功经验，也有严重错误和沉痛教训。教学过程：专题三第1社会主义建设在探索中曲折发展社会主义建设在探索中曲折发展（教学案+试题试卷）教案部分题名称：社会主义建设在探索中曲折发展（本详案）教学目标：概述20世纪0至70年代中国社建道路经验

6、教训；曲折性与前进性统一。重点难点：重点——过渡时期总路线；八大探索；“三面红旗”；“革”经济危害。难点——理解有中国特色社会主义改造；理解“一化”与“三改”关系。教学方法：观察法；活动法；自评互评法。教学过程及板书要点：新引入：中华人民共和国成立后，党和人民面临着如何在中国这样一个落后的农业国建设社会主义的重大问题。从20世纪0年代到70年代，中国社会主义建设在探索中曲折发展，既有辉煌成就和成功经验，也有严重错误和沉痛教训。教学过程：专题三第1社会主义建设在探索中曲折发展社会主义建设在探索中曲折发展（教学案+试题试卷）教案部分题名称

7、：社会主义建设在探索中曲折发展（本详案）教学目标：概述20世纪0至70年代中国社建道路经验教训；曲折性与前进性统一。重点难点：重点——过渡时期总路线；八大探索；“三面红旗”；“革”经济危害。难点——理解有中国特色社会主义改造；理解“一化”与“三改”关系。教学方法：观察法；活动法；自评互评法。教学过程及板书要点：新引入：中华人民共和国成立后，党和人民面临着如何在中国这样一个落后的农业国建设社会主义的重大问题。从20世纪0年代到70年代，中国社会主义建设在探索中曲折发展，既有辉煌成就和成功经验，也有严重错误和沉痛教训。教学过程：专题三第1

8、社会主义建设在探索中曲折发展一．社会主义制度的建立（1949—196，过渡时期）1．背景（1）中华人民共和国成立后，人民政府领导开展了大规模的土地改革运动和国民经济恢复工作。（2）工农业产值和主要产品产量均超过历史最高水