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时间:2020-06-11
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1、《花团锦簇》教学设计简介《换团锦簇》这节课以“花”为主题,制作纸花——包装纸花——送花是本课的主要线索。其中制作纸花是主要的学习内容。教学目标一是了解关于花艺的常识和习俗,并能运用于生活中去;二是掌握叠绕纸花的制作方法和基本技能,并能抓住花形特征,制作出自己喜欢的花。既然花为主题,所以一开课我就通过让学生欣赏纸制作的花和花束,以此来创设出一个花团锦簇的情境。课前我就布置了学生去收集有关花的常识及习俗,因此,通过和学生交流花艺的基本知识和送花的意义引入学习的内容。让学生课前自学,培养学生的自学能力充分发挥小组合作能力,然后再根据学生制作过程中遇到的问题加以示范解决本课的重难
2、点,通过欣赏和观察鲜花的原型,了解花朵的展开程度和花瓣的形状。进一步激发他们对手工制作技能探究欲望,达到了本课的教学目标。从学生们认真观看和听课的情况来看,他们对这些知识是很感兴趣,也从中增长了见识,激发了学生学习的欲望。
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