江苏省江阴市澄西中学八年级物理下册《透镜》检测题（无答案） 苏科版.doc

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1、透镜1.分类及区分方法分类符号摸近处物体成像对光线的作用凸透镜凹透镜思考：如何用平行光法测出凸透镜的焦距？如何利用凸透镜得到平行光？2、几个名词以凸透镜为例⑴薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。⑵主光轴：⑶光心：（O）⑷焦点（F）：⑸焦距（f）：3、三条特殊光线（见例题）4、凸透镜成像规律口诀：一倍焦距分，两倍焦距分；成实像时物近像像变，成虚像时物近像像变；实像异侧头朝下，虚像___侧头朝_____.像的性质物距u像距v物像位置倒立缩小实像倒立等大实像倒立放大实像不成像正立放大虚像应用条件原理如何使像变大放大镜幻灯机照相机5、在“探

2、究凸透镜成像规律”的实验中，从左到右依次放置、和，调整它们的高度，使它们的中心大致在，这样做的目的是。思考：若成像在光屏上方，则应将光屏向调，透镜向调，蜡烛向调。人眼及视力的矫正⑴人眼的结构：相当于凸透镜，相当于光屏；⑵如何调节晶状体看清远近物体？⑶近视眼：看不清处物体，成像在视网膜，应佩戴作用是使像相对于晶状体向移；⑷近视眼：看不清处物体，成像在视网膜，应佩戴作用是使像相对于晶状体向移；6、47、透镜组应用物镜物镜所成像目镜目镜所成像最终成像开普勒望远镜显微镜考点1：透镜基本概念例1.农民在塑料棚中种蔬菜，雨过天晴后要将塑料棚上积

3、水放掉，其原因是例2．小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图所示。他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L，那么，凸透镜的实际焦距（）A．一定小于LB．一定大于LC．可能小于L也可能大于LD．可能等于L考点2：探究凸透镜成像规律例2.在“研究凸透镜成像规律的实验中”：（1）在实验时，应先调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在，其目的是为了。（2）当点燃蜡烛后，无论怎样调整都不能在光屏上得到清晰的像，原因是：。（3）实验中由于蜡烛燃烧变短，像将向移动，如保

4、持蜡烛、光屏不动，将凸透镜向_______移动，可以使烛焰的像清晰地成在光屏的中央。(4)当蜡烛在凸透镜左侧距凸透镜20cm的时候，在光屏上得到一个倒立等大的实像，则凸透镜的焦距是cm，当蜡烛再向凸透镜靠近5cm时，所成的像的性质是、、。(5)小明用一张白纸将凸透镜上半部分挡住，成像性质将__（变化/不变化）；像的亮度____________（变亮/变暗/不变化）。练习：在“凸透镜成像规律”实验中，某同学进行了如下两个探究：（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表。物距u/cm实验序号焦距

5、f／cm像距v/cm10122.525103840分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则所成实像的像距越(大、小)。（2）该同学用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图甲，当物距调节为6cm时,在光屏上成的像如图乙所示,则他选用的是三个透镜中焦距为cm的凸透镜；如果只将“E”，换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图丙中的(填数字序号)。考点3：凸透镜成像静态规律例3．如图“探究凸透镜成像的规律”1)凸透镜成最大实像的是在__点。凸透镜成最小实像的是在_点。2)成等大的像的是在_____点。3)不能成像的是

6、在_______点。4)成虚像的是在________点。5)成放大像的在________点。例4.一凸透镜的焦距是12cm，一物体放在距离凸透镜15cm处，所成的像是。当物体离凸透镜30cm时，在距离透镜40cm的光屏上得到一个清晰的像，此像为，焦距在4范围内。练习1.黎明同学要挑选一焦距小于6cm的凸透镜，他用物理实验对甲、乙、丙三块凸透镜进行测量，保持烛焰与凸透镜的距离为12cm，实验结果记录在表格上，可以确定凸透镜是黎明同学需要的。2.探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清

7、晰的像。利用这一成像原理可以制成（）A、照相机B、幻灯机C、放大镜D、潜望镜3．在研究凸透镜成像实验中，当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时，眼睛通过透镜观察到的虚像可能是图中的（）考点4：凸透镜成像动态规律例5老奶奶用放大镜看报时，为了看到更大的清晰的像，她常常这样做（　）A．报与放大镜不动，眼睛离报远些B．报与眼睛不动，放大镜离报远一些C．报与放大镜不动，眼睛离报近一些D．报与眼睛不动，放大镜离报近一些例6在农村放映电影，试镜头时，发现屏上的影像小了一点，应当怎样调整放映机（　）A．放映机离屏远一些，胶片离镜头远一些B．放映机离屏远一

8、些，胶片离镜头近一些C．放映机离屏近一些，胶片离镜头远一些D．放映机离屏近一些，胶片离镜头近一些例7某同学拍毕业合影后，想拍一张单身像。摄影师应采取的方法是（　）A．使照相机靠近同学，同时镜头往后缩，离胶片近些B．使照相机靠近同学，同