画出碧水蓝天.doc

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《画出碧水蓝天》教学设计教学目标知识与技能：1．掌握“画图”软件的“直线”、“曲线”工具使用方法。2．掌握“画图”软件“矩形”等工具的使用方法。3．提高画面布局和规划创作顺序的能力。过程与方法：通过思考问题、自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。情感态度与价值观：　　激发学生的画图的兴趣，培养学生的观察能力以及自我动手能力。教学重点1．学会用画图中的工具画背景。2．掌握矩形等工具的使用方法。。3．掌握如何填充颜色。教学难点1．“直线”、“曲线”工具的使用方法。2．“矩形”工具的使用方法。教学准备多媒体广播系统，示例范图，教学视频，学生动画。教学过程导入新课上一节课，我们学习了用“画图”软件来画“绿草如茵”的居家环境，但是有的同学希望自己的家能住在有青山绿水环绕的地方？大家能帮他实现梦想吗？现在大家就观看动画，并做出答案。（利用生动直观的动画来引导学生怎样去画画，让学生养成一个画画的好习惯。先思考，后画画。）二、画背景现在大家就参照书本42页的图“碧水蓝天”，画出它的背景图，谁能告诉老师你分别是用了哪些工具画出背景图的。现在老师就跟大家一起来总结画背景的方法和步骤。1．用“铅笔”工具画出山和地、水和土之间的分界线。2．使用直线工具画出小山。3．使用“曲线”工具画出水波纹。（复习已学的知识，参照例图，激发学生的创作激情。）画房子画完了背景，接下来我们就要画房子了，大家观察图“碧水蓝天”中房子包括哪些内容？你又会按照怎样的顺序画呢？现在大家就跟着老师来一起完成房子，好不好？首先，我们选择“矩形”工具，并设置好其样式。用“矩形”工具画出房子的整体结构，再画出附属部件，如太阳能电池板、窗户、门。 其次，用直线工具为太阳能电池板和窗户添加线条，并选择较粗的样式将屋檐描粗。最后，我们用“曲线”工具画出小路，这时我们的家就完成了。大家现在就按照老师刚才的方法来进一步的把自己的家完善。（教师作标准示范，学生自己动手练习，抓住重点，巩固知识。）完善作品通过上两步的努力，我们的草图终于画出来了，相信大家都不希望自己住在一个没有颜色的世界里，现在我们就为草图涂上我们自己喜欢的颜色？大家觉得是先上颜色，还是先画云？哪种方法更方便？为什么？刚才大家的方法都是可以的，也是行得通的，老师是这样画的：1．选择“用颜色填充”工具，将选好的颜色填充到各部分图形中。2．画白云，用你所学的工具画出白云，并填上颜色。好大家现在就开始完善自己的作品！（利用小孩子对颜色的喜爱，进一步激发学生的兴趣，通过老师的引导，让学生学会使用色彩的使用方法以及画图的先后顺序。）