珍爱生命  健康成长班会方案

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1、珍爱生命  健康成长班会方案珍爱生命珍爱生命  健康成长班会方案珍爱生命珍爱生命  健康成长班会方案珍爱生命健康成长班会方案　　活动目的:　　1、初中阶段主要引导学生珍爱生命，体验生命的价值；　　2、了解传染病的一般知识，提高自我防范与自救能力；　　3、学会游泳、防火、防灾等一般知识和能力；　　4、学会和谐处理人与人、人与环境、人与自然的关系。　　活动准备：　　1、关于学生残害生命的材料；　　2、热爱生命的故事　　3、有关歌曲　　活动过程：　　一、导入　　据媒体报道：2007

2、一周内深圳大学两学生跳楼自杀，警方认定自杀者分别有心理障碍及忧郁症，精神病学专家认为应加倍关注大学生心理健康。　　据某教育科学研究所对00名学生心理健康状况及其影响因素的调查研究发现，有496%的中学生存在不同程度的不良心理反应，有108%的中学生存在着各种明显的心理方面问题。某市抽取了100多名中学生进行调查，有3-6%的学生存在比较严重的心理困扰。　　同学们，你们已进入了八年级，已经到了青春期的年龄，应该说，这个阶段你们的想法更多了，学习负担更重了，还有自各方面的压力，以及生活中的许多不如意等等，这些都影响了你们心理的健康发展，阻

3、碍了学习，影响了生活，甚至成了你们人生道路上健康成长的绊脚石。　　导入：珍爱生命健康成长　　二、过程　　1、请学生说说身边的不安全因素　　（鼓励学生畅所欲言）　　（估计的因素：、食品安全、黄赌毒、水火电、心理问题等等）　　2、请学生说说这些问题怎么会危及生命安全的　　（鼓励学生畅所欲言）　　估计：交通安全——自己大意、自然因素、他人行为等　　黄赌毒——好奇心吸引、他人的诱导　　水火电——自己的大意、好奇心吸引、自然因素　　心理问题——外在压力过重、对自身的不了解、自己无法排解、　　3、针对存在的不安全问题、因素谈谈自己的看法　　（鼓励

4、学生畅所欲言）　　归纳：交通安全——1从小遵守交通法规，争做明小市民；　　2红灯停，绿灯行，遵守交通看行动；　　3明有序不推挤，不从车头穿马路；　　4路上行走，要在人行道内；横过马路，要走人行横道；　　不在马路上打闹、嬉戏或追逐，不翻越道路隔离栏，不在车辆临近时突然横穿马路；　　6未满12岁，不在道路上骑车；未满16岁，不骑电动自行车；　　7不在道路上使用滑板、旱冰鞋行走；　　8乘坐公共汽车要在站台依次候车，待车停稳后，先下后上；汽车行驶中，不将身体任何部分伸出车外；　　9交通陋习要除掉，交通法规记心间。　　黄赌毒——优化家庭环境、学

5、校环境、社会环境，构建“家庭、学校、社会”三位一体的完整的教育体系，对于青少年远离“黄赌毒”，健康成长是关键。　　水火电——学生自己注意，加强认识，学习关于这方面的知识，提高自我保护的意识，在使用时特别注意小心，或者在成人的陪同下使用。　　心理问题——分析导致心理问题的原因是什么；掌握一些排解心理问题的实用的方法；结交一些良师益友等。　　小结：欣赏诗歌　　热爱生命　　我不去想是否能够成功　　既然选择了远方　　便只顾风雨兼程　　　　我不去想能否赢得爱情　　既然钟情于玫瑰　　就勇敢地吐露真诚　　　　我不去想身后会不会袭寒风冷雨　　既然目标

6、是地平线　　留给世界的只能是背影　　　　我不去想未是平坦还是泥泞　　只要热爱生命　　一切，都在意料之中　　珍爱生命　　　　班主任总结：　　关爱生命，珍爱生命，这是一个永远也讲不完的话题。珍爱生命就是要有坚定的信念，就是要勇于奉献，就是要相信科学，珍惜时间，生命没有贵贱，只有长短。珍爱生命，不等于苟且偷生，当人民需要我们的时候，即使是献出生命也再所不惜。　　亲爱的同学们，让我们共同思考一个严峻的问题，呼唤生命，感受人生，你们已经迈出了人生的第一步。听了同学们带着童音的话语，应和着同学们颤音的旋律，久久回荡在耳边。我们没有惊天动地和轰轰烈

7、烈的壮举，有的只是平静的渡过这平凡的每一天。生命在于奋斗，人生在于积累，不要祈求太多，只要一点点就足够了。每天一点点，几年下，就会积累很多很多。　　一生只有一个今天，今天就是你的节日。你的生命才刚刚开始，让我们从今天开始更加珍爱生命吧！