心理统计试题.doc

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1、2010年4月高等教育自学考试北京市命题考试心理统计 试卷(课程代码02110)本试卷分为两部分，共3页，满分100分；考试时间150分钟。1．第一部分为选择题，应考者必须在“答题卡”上的“选择题答题区”内按要求填涂，答在试卷上无效。2．第二部分为非选择题，应考者必须在“答题卡”上的“非选择题答题区”内按照试题题号顺序直接答题，答在试卷上无效。第一部分 选择题(共10分)一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)   在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将

2、“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．心理学中常用的表格有三类，除了原始记录表和实验结果表外，还有D   A．对数表       B．检验用表   C.方差分析表   D．次数分布表 2．已知甲分布中，P90-P10=38，在乙分布中P90-P10=24，两个分布的离散程度是A   A．甲＞乙   B．甲＝乙   C.甲＜乙   D．甲≥乙 3．在比较两组平均数相差较大的数据的离散程度时，宜用C   A.全距       B．四分差   C．离中系数   D．标准差 4．已知某样

3、本的平均数为76，标准差为3．2，样本容量为16，标准误为B   A．0．78   B．0．8     C．3．2    D．0．7 5．决定正态分布曲线的最高点在横轴上确切位置的是A   A.μ   B．σ     C．n    D． z 6．研究工作者按照总体中各种成分的比例随机抽选样本的方法是D   A.系统抽样   B.分组抽样   C.随机抽样   D．分层抽样7．如果要检验的两个正态大样本是相同成员在不同条件下得到的结果，适用且优先选用B   A.不相关数据t检验   B．相关数据t检

4、验   C.不相关数据F检验   D．相关数据F检验8．在一个四择一的实验中，让被试挑12次，被试挑对10次，则SB为   A．0．75    B．1.5   C.10       D．1．759． 自变量和因变量之间的因果关系越紧密，实验效果   A.越大        B．越小   C.与之无关    D．不确定10．方差分析只是一种统计检验的方法，要想结论可靠，最根本要有正确的   A.计算程序   B．调查数据    C.实验设计   D．现象描述第二部分 非选择题(共90分)二、填空题(

5、本大题共10小题，每空1分，共20分)11．一个近似数的上限就是在该数的最________位数上________半个单位。12．积差相关系数是用两种变量的________分数计算出来的，表示相关的________和程度的数字指标。13．标准差的平方称为________，又叫均方或________数。14．标准分数(或________分数)分布的平均数永远等于________。15。统计推论中的第二类错误是指将总体平均数间存在的________差异当成了________误差。16．已知：＝0.5Y+

6、2，当________=120时，预测X的值为________。17．样本容量n的大小决定着t分布曲线的________。n越小t分布偏离正态分布的程度________。18．已知手脚的反应时有可靠的高度的正相关，就可以从一个人的________推测他的________。19.是实际________次数和假设次数________程度的指标。20．方差分析中，由自变量引起的变异是________，这种变异发生在组与组之间，称为________。三、名词解释(本大题共4小题，每小题5分，共20分)21

7、．总体22．标准差(S)23．单侧检验24．非参数分析四、简单应用题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)25．某班五组同学共同参加一项测验，结果如下组别n   测验分数A4100   110    95   90BCDE6253120   112   108   92   89   9698    97103   110   96    94   8997    88    90题25表(1)求出各组学生测验分数的平均数。(2)求出五组学生测验分数的总平均数。(3)说明本题为什么要计算加权平

8、均数()。 26．12名学生在两项心理测验中的得分如下： 学生号一 二 二 四 五 六 十 八 九 十 十一 十二甲测验乙测验(分)43 42 49 37 51 36 57 31 56 51 49 466  3 14  6  1 24  1 12  5 21  1 11题26表 (1)分别将两种分数转换为等级数。 (2)计算rs值(提示：)。(3)根据计算的结果回答问题。27．某实验请3岁儿童在每组3张照片里选出一张生气的照片，一共要选10组不同的照片。儿童小江选对了6组，是否能推