巩固10以内的加减法.doc

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1、课题巩固10以内的加减法教学目标1、巩固10以内的加减法2、联系生活实际发展数学思维3、养成良好习惯教学重点发展数学思维，养成良好习惯教学难点计算的正确教具学具准备教学课时一课时教学方法　合作、探究、发现课堂活动学生活动教师活动设计说明　教学过程：一、对10的口令二、练习指导１、出示38页1的图（1）（2）两图根据算式中给的一个数，再说意义（3）（4）图有四种图意（5）图告诉了什麽？要求什么？学生交流后列算式全班说四图的图意和算式２、39页2、4定时计算３、39页3引导学生有顺序的数后再比较４、40页5学生独立完成订正

2、时问：5+（）=1010-（）=4（）-9=1你是怎样想的？５、出示40页6题图（1）老师引导学生看懂图的意思（2）老师示范，小组交流，再全班交流课后记：