八年级英语上册 Module 5 Western music配套课件 外研版.ppt

八年级英语上册 Module 5 Western music配套课件 外研版.ppt

ID:56312613

大小:2.48 MB

页数:39页

时间:2020-06-11

八年级英语上册 Module 5 Western music配套课件 外研版.ppt_第1页
八年级英语上册 Module 5 Western music配套课件 外研版.ppt_第2页
八年级英语上册 Module 5 Western music配套课件 外研版.ppt_第3页
八年级英语上册 Module 5 Western music配套课件 外研版.ppt_第4页
八年级英语上册 Module 5 Western music配套课件 外研版.ppt_第5页
资源描述:

《八年级英语上册 Module 5 Western music配套课件 外研版.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、外研初中二年级上册Module5WesternmusicUnit1Youlikewesternclassicalmusic,don’tyou?Doyoulikemusic?Doyouknowthekindofmusic?古典音乐Classicalmusic摇滚乐rockmusic歌剧opera流行歌曲Popmusic布鲁斯音乐blues爵士乐jazz说唱音乐rap电子音乐technobluesn.classicaladj.jazzn.popn.rockn.technon.beautifuladj.dramaticadj.funn.布鲁斯经典的;古典的爵士乐流行音乐摇滚乐电子

2、音乐美丽的有戏剧性的乐趣Newwordslivelyadj.sadadj.seriousadj.slowadj.traditionaladj.sureadj.Germann.adj.Austriann.adj.活泼的,轻快的悲伤的严肃的;严重的慢的传统的肯定的德国人,德语德国的,德国人的,德语的奥地利人奥地利的,奥地利人的composern.fann.rapn.onearthnoisyadj.作曲家(体育,音乐,电影等的)狂热爱好者,迷说唱乐究竟吵闹的beautifuldramaticfastfunlivelymodernsadseriousslowtraditionaln

3、oisyboringbluesclassicaljazzoperapoprocktechnorapThetypesofthemusicHowtotalkaboutmusicbluesclassicaljazzoperapoprocktechnofastserious,traditionallivelyslow,sadfunmoderndramatics,beautifulActivity1&2Listenandmatchthem.Let’slearnsomethinginActivity3.Theyareplayingmusic.Hewasacomposer.Hewasbo

4、rninVienna.Haveyouheardofhim?ViennaBeethovenThey’replayingaBeijingOpera.TonyLinglingBettyDamingSallyclassicaloperapoprap√√√√√√√Checkthepeopleandthetypesofmusictheylike.Nowlistenagainandcheck.TonyLinglingBettyDamingSallyrocktechnotraditi-onal√Check(√)thetruesentences:1.Thechildrenarelisteni

5、ngtowesternclassicalmusic.()2.LinglinghasheardofStrauss.()3.StrausswasborninthecapitalofAustralia.()4.TheBlueDanubeispopmusic.()5.BeijingOperaistraditionalmusic.()√√√xxWho’sitby?I’mnotsure.hearofthecapitalof…I’mafanof…Giveusabreak!Whatonearthisthat?Idon’tbelieveit!UsefulExpresssions它是谁创作的?

6、我不确信。听说……的首都我是一个……迷让我们清静一下吧!那究竟是什么?我简直无法相信!Languagenotes1.Giveusabreak!别再烦我们了(让我们清静一会儿吧)!这里Giveusabreak!语义上相当于Stopannoyingus!告诉对方不要再烦人了。再如:Giveusabreak!I’mtiredofyourendlesstalk.别再烦我了!我已经听够了你那没完没了的话了。2.Whatonearthisthat?那究竟是什么音乐?onearth常放在疑问词的后面,用以加强语气,表示“究竟,到底”。例如:Whoonearthtoldyouthenews

7、?究竟是谁告诉你这个消息的?3.Who’sitby?这是谁创作的?这里的by是介词,意思是“由……创作(编著、导演、作曲等)”。如:Iknowit’saplaybyShakespeare.我知道这是莎士比亚写的一部戏剧。4.—Shedoesn’tlikepopmusic,doesshe?—No,shedoesn’t.—她不喜欢流行音乐,是吧?—对,她不喜欢。对附加问句(特别是前半句为否定形式,后半句为肯定形式)的回答,不管问题的提法如何,若事实是肯定的,就要用yes;事实是否定的,就要用no。应特别注意。再如:—Y

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。