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时间:2020-06-11
《七年级数学上册 1.4 绝对值课件3 浙教版.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、绝对值合作学习:(1)甲、乙两辆出租车在一条东西走向的街道上性上行驶,记向东行驶的里程数为正.两辆出租车都从O地出发,甲车向东行驶10km到达A处,记做_______km,乙车向西行驶10km到达B处,记做________km.+10-10以O为原点,取适当的单位长度画数轴,并在数轴上标出A,B的位置,则A,B两点与原点的距离分别是多少?它们的实际意义是什么?(2)数轴上表示-5和5的点到原点的距离分别是多少?表示-0.75和0.75的点呢?在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值(absoluteva
2、lue).想一想:+2的绝对值等于2,记作=2,其中“”是绝对值的数学符号.你知道+3的绝对值是多少吗?-3呢?你能用数学符号来表示它们吗?互为相反数的两个数的绝对值有什么关系?互为相反数的两个数的绝对值相等.例1:求下列各数的绝对值:-21,+,0,-7.8练一练:说出下列各数的绝对值:例2:求绝对值等于4的数一个数的绝对值与这个数有什么关系?正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.互为相反数的两个数的绝对值相等.想一想:下面的说法是否正确?请将错误的改正过来.(1)有理数的绝对值一定比0大
3、;(2)有理数的相反数一定比0小;(3)如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等;(4)互为相反数的两个数的绝对值相等;(5)一个数的绝对值是非负数.练一练:计算:试一试:1、字母a表示一个数,-a表示什么?-a一定是负数吗?2、如果数a的绝对值等于a,那么a可能是正数吗?可能是零吗?可能是负数吗?小结:1、绝对值的概念2、绝对值的几何意义补充练习1.时钟报时的准确程度是衡量时钟质量的一个重要方面,某检测员对A,B,C,D,E五个时钟进行准确性测试,记录了如下数据(记一昼夜后比标准时间早为正,慢为负,单位:秒):AB
4、CDE-10+3+5-1-7仅从报时的准确程度来考虑,哪个时钟的质量好一些?
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