安徽省绩溪中学高中历史《第5课 开辟新航路》课件 新人教版必修2.ppt

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1、第二单元资本主义世界市场的形成和发展命题规律：综合近几年的高考试题来看，高考对本单元的命题力度比较大，是命题重点之一。从考查的内容来看，主要有新航路开辟的影响、第一次工业革命的成就和影响、第二次工业革命的成就和影响。从考查的题型来看，以选择题为主，特别是情境材料型选择题，其中新课标省份在2008年共命制了12道选择题，2009年辽宁与宁夏文综和浙江文综分别命制了一道材料解析题。2010年山东文综结合新航路开辟考查学生获取和解读历史信息的能力，调动和运用知识，论证和探究问题的能力。2011年全国Ⅰ卷、北京和海南卷均考查殖民扩张的影响。命题预测：考查形式上，以选择题为主、材料题也会有所涉及。

2、考查内容上：（1）从“世界一体化”特别是世界经济一体化的角度考查新航路的开辟、西方列强殖民扩张、两次工业革命的影响。（2）以“世界工业化”为切入点，考查近代以来工业发展带来的影响特别是对人们的生活和社会环境的影响。（3）将经济的发展与近代以来民主政治和思想文化的发展变化结合起来进行考查。复习策略学习本单元，一要把握一条线索：西方工业文明兴起、发展的历程与影响。二要突出三个重点：①新航路开辟的原因、条件、过程与影响；②西方列强殖民扩张的原因、过程与影响；③两次工业革命的原因、条件、过程与影响。三要注意联系世界形势，加深对资本主义的发展和对外扩张之间关系的认识。四要通过列表对比巩固对基础知识

3、的掌握，如：新航路开辟中迪亚士、哥伦布开辟新航路情况及影响的比较，荷兰和英国等早期殖民国家的早期殖民活动的比较，两次工业革命相关内容的比较等。五要把本单元的知识与中国历史相联系，把中国历史的许多问题置于世界历史的背景中去分析认识。如回答鸦片战争后中国的经济、政治、社会生活等各方面的变化产生的原因，应从工业文明的崛起这个大的世界历史背景中去思考，即工业革命对中国的冲击。本单元高度概括地展现了自14、15世纪欧洲资本主义兴起后因为资本的原始积累和扩张需求而产生的一系列重大历史进程，指明了19世纪中期资本主义世界市场初步形成、世界日益连为一体的趋向。本单元主要归纳了四层内容：一是西欧国家的航海

4、家为寻求海外财富，意欲探寻通往东方的新航线，并因此开辟了新航路，打破了世界相对隔绝的状态，世界真正开始融合为一个整体。二是伴随新航路开辟而发生了残酷的殖民争夺和激烈的贸易竞争，欧洲资本主义因此得到发展，资本主义世界市场逐渐形成。三是随着海外市场的扩大，英国首先发生工业革命并迅速扩展到欧美各国，资本主义生产力获得巨大发展并过渡到机器生产阶段。四是在工业革命的推动下，资本主义迅速发展并要求进行全球性扩张，从而把落后的自然经济地区纳入了资本主义世界市场体系，资本主义世界市场最终形成，整个世界连为一体。第5课开辟新航路【课标要求】概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的

5、意义。历史特征世界市场雏形开始出现在这过程中，欧洲人发现了许多不知道的地方，所以也将这一过程称为“地理大发现”。何为新航路?十五、十六世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一系列的航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做“新航路”。分散的文明东亚黄河长江流域南亚印度河流域西亚的两河流域南欧爱琴海沿岸地区北非的尼罗河流域东亚儒家文明南亚佛教和印度教文明西亚北非的伊斯兰教文明欧洲基督教文明美洲大陆的印第安文明形成五大文明中心的原因：1、生产力的发展和社会结构的变化；2、受生产力水平的局限和高山、大河、海洋、沙漠的阻隔，加上人们缺乏沟通的技术和横向交流的驱

6、动力，使各个文明区域间相对封闭；3、尽管也有一些从民间到官方、从和平方式到战争方式的交往，但接触和交流都十分有限。五大文明中心的特点：各个区域的民族和国家基本上沿着各自的传统发展；各文明区域的地域性和独立性特征相当明显。●情境设疑位于非洲西南端的好望角(CapofGoodHope)，是非洲大陆西南端的著名岬角，北距开普敦48千米，西濒大西洋，东面为福尔斯湾，北连开普半岛，长约4.8千米。1488年2月，葡萄牙航海家迪亚士的船队发现了这一海角。好望角是大西洋和印度洋之间的重要陆地标志，地处大西洋和印度洋相会之处，苏伊士运河未开通之前，它是欧洲通往亚洲的海上必经之路。除非洲人外，世界上最早知

7、道好望角的人是谁？他们发现这一海角有何重要意义？15世纪欧洲人绘制的世界地图16世纪中期欧洲人绘制的世界地图一、东方的诱惑条件（可能性）欧洲造船和航海技术的进步地理知识的提高强大的物质基础西班牙、葡萄牙王室的支持客观条件主观条件葡萄牙西班牙为何走在开辟新航路的最前列?1、地理位置处于大西洋沿岸2、传播天主教的需要3、重视航海事业,掌握了航海技术4、是中央集权国家，奢侈享乐需要，方便利用国家力量支持探险活动5、人文主义思想提供了精神动