九年级思想品德 第五单元 第二节《面对人生的重大选择》课件 湘师版.ppt

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1、第二节面对人生的重大选择把握自己的人生选择在一个毕业班的最后一节班会课上，班主任老师在黑板上写了一首诗，“月落乌啼霜满天……”叫学生们想，老师写这首诗的用意何在。学生无语。老师解释是这样的：这是诗人张继在落榜后回家路途中夜宿苏州城外，有感而发的作品。听了这则故事，你有何感想？指点迷津九年级的家豪在网上发了个帖子：烦着呢!不知道是升学还是就业啊?现在我是在读书，可是我不想读书了，我的成绩很差啊!不知道是读下去，还是不读的好，好难抉择啊!真的是恼人啊!为什么要工作?为什么要读书?有谁帮帮我啊!我呆在网吧都要傻了。坐在这好累啊!可是

2、心里还是无所谓!我真的是很矛盾啊!有什么比较好的解决的方法?我明天到底要怎么办?提问：你会如何回帖呢？刘小雨的困惑：九年级的刘小雨即将毕业，她想继续升学，但她有比较多的困惑难以解决，希望通过你的帮助解决这些问题。困惑一：刘小雨想报考艺术类的学校，但不知道有哪些学校，该怎么办？归纳：收集信息困惑二：刘小雨找到了200多所的艺术类学校，但她想找一个艺术训练方面的，又觉的选择太多了，怎么办？困惑三：由于各艺术类的学校录取率都很低，很多同学觉得没有希望，准备放弃了。而刘小雨决定选择美术专业，而且她说决不放弃，你觉得她为什么这么选择？归纳：

3、筛选信息归纳：明确目标的重要性和选择的可能性归纳：明确选择方法的多样性困惑四：还有什么方法帮助刘小雨作出正确的选择？阅读课本P106《经历过打工生涯的国家元首》，反思：自己人生面临一次困难的选择是什么？为什么会面临这样的困难？最后你作了怎样的选择？为什么会做这样的选择？归纳：不管你怎样选择，你都要积极履行自己的责任，为他人和社会的幸福贡献自己的力量。工作着，承担着责任，你就是幸福的。1、在学习压力面前，一味地抱怨外在因素，往往于事无补，反而会加重压力感。2、考试焦虑本身并不可怕，可怕的在于我们对它的态度3、考试的目的是为了获得好的

4、分数，从而能让自己考上高一级的学校。4、学习是一个人过上幸福生活的必要条件。5、在知识经济时代，学习变得越来越重要。6、作为中学生，我们也是社会中的一员，也应承担必要的社会责任。7、我们要选择的职业就是工作任务较轻松、收入较高、人际关系较好的职业。8、对于即将完成九年义务教育的我们而言，把握好自己的人生选择是十分重要的。小明是九年级学生，学习成绩一般，喜欢玩电脑。面临毕业，填报志愿时，小明陷入苦恼：填报重点高中，录取的希望不大；上普通高中，万一将来考不上大学怎么办？父母要自己上职业技术学校，学习热门的计算机专业，但是到毕业时这个专

5、业还会这么热吗？而且，社会的迅速发展，中专学历也许不能满足社会对人才的需求。为此，小明感到万分苦恼。⑴你认为，小明在作出选择之前应该考虑哪些因素？（6分）⑵作为小明的同龄人，你如何看待和把握自己的人生选择？（4分）