人教版一年级上册6和7的加法解决问题.ppt

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1、解决问题看图说说图的意思。=2+35怎样解答?一、复习旧知看图说一说算式表示什么意思。把岸上的2只螃蟹和河里的3只螃蟹合并在一起。(只)能解答吗?一、复习旧知这幅图的意思看明白了吗?=3+47看图说一说算式表示什么意思。把左边的3个苹果和右边的4个苹果合并在一起。(个)学习目标:会用7以内的加减法解决简单的实际问题。自学指导:打开课本46页,看做一做上面的内容。图中有些什么?左边有()只?右边有()只?是表示什么意思?要求一共有几只?应该怎样计算?并把空格补充完整。(3分钟左右比比谁回答的最好)?只左边有只,右边有只。二、探究新知42?只一共有几只?123456表示一共有几只。图里有什么?

2、请完整地把图意说一说。这道题怎样解答?=4+26(只)4、2、6分别表示什么意思?解答正确吗?为什么用加法解答??只三、知识运用一共有几只?左边有只,右边有只。25=2+57(只)三、知识运用?条=3+36(条)一共有几条鱼?左边有条鱼,右边有条鱼。33两个3表示的意思一样吗?三、知识运用?朵=2+57(朵)三、知识运用?个说一说图中告诉了我们什么,要解决的问题是什么,再解答。我从左右两部分看的。我从物体颜色看的。我从物体形状看的。有时解决问题可以从不同的角度寻找信息。

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