2012学年第二学期班主任工作计划.doc

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1、大闸小学班主任工作计划2012学年第二学期五年2班班主任：一、班级概况：本班共有学生34人，男生16人，女生18人。五（2）班的同学给人的第一感觉比较乖巧、安静，各方面表现较自觉，女生方面更是不用担心，是老师的好帮手，美术手工方面表现出超强的创造力。男生思维比较活跃，但几率方面有所欠缺，如冼锐堂、段文海会经常捣蛋，和老师顶嘴，思想、行为阳武恩会有些恶作剧，故意搞特殊引起老师的注意。学习方面，大部分同学表现较自觉学习，但学习气氛不浓，上课较沉静，缺乏积极性，写字笔画有许多坏习惯。个别同学谢谢自觉性较差。二

2、、本学期班级目标及措施：每个学生都是独立的个体，这学期我尊重学生的个性发展，树立学生的自信心，鼓励学生大胆地张扬个性。我们班的学生比较乖巧，能主动帮助老师做事，让老师非常省心，可是整个班级的同学自信心不足，做事不够大胆，放不开做事。因此，这学期会更关注学生的自信心，以鼓励为主，让他们乐于展现自我。高年级的学生处理事情的能力较强，有自己独立的思考方式。作为他们的班主任，我会给予他们更多的信任，放手让他们处理班级事务。锻炼他们的组织管理能力，与同学合作交流的能力。通过班级管理工作增强部分学生的自信心，激发他

3、们参与班级管理的积极性。（一）养成良好习惯，树立积极的班级风气。班级同学虽然总体表现较好，但个别同学的言行举止严重影响到其他同学的日常学习。本学期重点就在培养学生良好的行为习惯和学习习惯，营造团结互助的班级风气，树立积极向上的班风。教育学生要学会分辨是非，不要人云亦云，如冼锐堂的无礼、坏习惯让一些同学效仿，要是发现这种情况要及时教育。学习方面，同学们养成了等老师给答案，和同学交头接耳的习惯，这学期我会培养学生独立思考问题的习惯，不懂就请教老师和同学。班上各同学能各司其职，但总感觉大家对班级的事情有些冷漠

4、，不会主动去做，除了几位不计较的女生，我希望每位同学都把五（2）当作自己的家，班里有哪位同学违反纪律能帮助其改正。（二）让学生当家，完善班干部队伍建设。我相信每位学生都洗完成为好孩子，得到别人的肯定。民主管理一直是我推崇的班级管理模式。给每一位学生派工，让学生当家做主。班级每一项工作都有专门的同学负责，形成阶梯式管理。这学期我鼓励学生竞选班干部，让平时不太说话的、成绩不理想但能力强的学生当一回班干部，锻炼他么的能力，提高他们的管理能力，增强自信心。放手让学生进行自我管理，让班干部之间采取商量交流式开展工

5、作。（三）重视死人小组帮扶活动，发挥小组长作用。从编排座位时就有意识地把不同水平的学生坐在一起，让每一个小组的同学水平相当，由一带三开展四人小组帮扶或送。并且四人小组实施捆绑评价，从学习竞赛、作业、纪律等多方面进行评比，发挥小组长的作用，让给四人小组自行管理，提高学习、辅导、管理效率。（四）关注特殊学生，精力良好的师生关系并转化。和学生对着干，结果无疑是两败俱伤。和学生交朋友，从心开始和学生建立良好的师生关系，发现、放大学生的闪光点，适时提些建议帮助学生逐渐改掉坏习惯，和家长取得密切联系，通过家校联系和

6、校讯通表扬学生的进步，从而转化他们。和学生成为好朋友，用爱和宽容引领学生战胜自己、突破自己。让学生快乐学习，健康成长是我的最终目标。