课题研究案例.ppt

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1、课题研究案例——学校消防安全调查研究长岛中学研究性学习教学组调查研究的步骤任何调查研究都是针对实际问题，有目的、有计划、有步骤地进行的。调查研究的一般程序通常是指对实际问题进行调查、研究和解答的全过程。它可以划分为五个步骤：(1)确定研究课题，提出研究设想；(2)设计调查研究方案；(3)收集资料；(4)整理与分析资料；(5)撰写调查研究报告。其中(1)、(2)两个步骤是调查前的准备工作，这样，调查研究的一般程序可以划分为四个阶段：准备阶段、调查阶段、研究阶段和总结与应用阶段1．通过对现实问题的探讨，选择、确定研究课题，明确调查任务。2．

2、经过初步探索和文献考察(或探索性研究)明确课题的目的、意义和要求。3．确定研究的指导思想和理论基础，澄清研究的基本概念。4．提出研究设想，按照调查研究的目的要求，明确调查内容和调查范围。5．确定调查研究的类型和方式方法。6．将调查内容具体化和操作化，确定分析单位和调查指标。7．制定抽样方案，明确调查地区、单位、对象，选择抽样方法。8．制定调查方案和调查大纲、表格，培训调查人员。一、准备阶段的主要任务：二、调查阶段调查阶段是整个调查研究过程中最重要的阶段，它的任务是利用各种调查方法收集有关资料。调查的实施是直接深入社会生活，按照调查设计的

3、内容和要求系统、客观、准确地获取经验材料。资料的客观性、准确性是一项研究成功的基本保证。注意的几个问题：(1)获得被调查的地区、单位与个人的支持与协助；(2)熟悉被调查者及他们的生活环境；(3)采取适当、有效的调查方式和具体方法。调查研究的主要方式和方法调查的主要方式有两种：统计调查和实地研究。调查的具体方法有问卷法、量表法、个别访谈法、座谈会、现场观察、测验法、文献法等等。调查人员在进入实地时应根据具体情况调整和补充调查的方式方法以及具体的调查项目。调查人员还应当认真、详细、准确地作好观察和访问的记录。三、研究阶段研究阶段的主要任务是

4、在全面地占有调查资料的基础上，对资料进行系统的整理、分类、统计和分析。资料的整理、分类是对资料进行检查、核对、归类，即去粗取精、去伪存真，将大量的原始资料简化、系统化、条理化，使之适宜于进一步分析。资料分析的要求在分析资料时，要采取由此及彼、由表及里、层层深入、具体分析的方式，然后从事物的相互联系中人手进行综合、抽象和理论分析，从整体上把握现象的本质特征和必然联系，找出事物发展的趋势和一般规律。研究阶段是从感性认识到理性认识飞跃的阶段，它不仅能为解答实际问题提供理论认识和客观依据，找出问题的症结所在，而且能为社会理论的发展作出贡献。四、

5、总结阶段总结和应用阶段实际上是返回研究的出发点，即对社会领域中某一理论问题或应用问题进行解答，以便深化对社会的认识或制定解决问题的方针、政策和措施。总结与应用阶段的主要任务1．撰写调查研究报告，说明调查结果或研究结论，并对研究过程、研究方法、政策建议以及研究中的一些重要问题或下一步研究的设想等进行系统的叙述和说明。2．将调查报告中的研究成果应用到实践领域或理论领域。应用的方式主要有公开出版、学术讨论和交流、政策论证、内部简报或汇编等。3．总结本次调查和研究工作中的优缺点，为今后的社会调查研究提供正反两方面的经验。4．对调查研究报告及其成

6、果进行评估。主要从科学性和研究价值这两方面进行系统分析，对研究成果的理论价值和应用价值进行客观评价。教你十招火场自救的方法火灾致人伤亡的两个主要方面：一是浓烟毒气窒息，二是火焰的烧伤和强大的热辐射。1.火场自救，时刻留意逃生路。每个人对自己工作、学习或居住的建筑物的结构及逃生路径要做到有所了解，要熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样，火灾发生时，就不会走投无路了。当你处于陌生的环境时，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场。2.扑灭小火，惠及他人利自身。当发生火灾时，如果火势不大，且尚未对人造成很大威

7、胁时，应充分利用周围的消防器材将小火控制、扑灭。千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，置他人于不顾而只顾自己“开溜”，置小火于不顾而酿成大灾。3.突遇火灾，保持镇静速撤离。突然面对浓烟和烈火，一定要保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。只有沉着镇静，才能想出好办法。4.尽快脱离险境，珍惜生命莫恋财。在火场中，生命贵于金钱。身处险境，逃生为重，必须争分夺秒，切记不可贪财。5.迅速撤离，匍匐前进莫站立。在撤离火灾现场时，当浓烟滚滚、视线不清、呛得你喘不过气来时，不要站立行走，应

8、该迅速地爬在地面上或蹲着，以便寻找逃生之路。6.善用通道，莫入电梯走绝路。发生火灾时，除可以利用楼梯等安全出口外，还可以利用建筑物的阳台、窗台、天窗等攀到周围的安全地点，或沿着落水管、避雷线等建筑结构中凸出