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时间:2020-06-10
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1、中班早期阅读教案:棉花姑娘孙翎活动目标:1、学习有序的观察图片,理解故事内容。2、理解故事内容,知道七星瓢虫能够帮助棉花吃掉蚜虫。3、能复述故事中小动物的话,学会“碧绿”和“雪白”两个形容词。活动准备:1、物质材料准备:背景图片、活动图片(燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫)、小图书。2、知识经验准备:知道燕子、啄木鸟、青蛙都能捉虫子,害虫对植物的生长有害。活动过程:1、猜谜引发活动开始。出示燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫的图片。2、讲述故事。出示背景图。边“讲边出示图片,通过提问引导幼儿有针对性地倾听故事,强
2、调故事中介绍七星瓢虫外貌的部分。突出“碧绿”和“雪白”两个形容词,并引导幼儿用这两个形容词回答问题。3、完整讲述故事,并分别提问;燕子、青蛙、啄木为什么没有帮助棉花姑娘?它是怎么对棉花姑娘说的?(教师完整讲述,并引导幼儿用故事中的语言回答问题)最后是谁帮助棉花姑娘治好了害虫?4、让幼儿自主阅读小图书。引导幼儿一页一页的翻看图书,边看边学说故事中的对话。5、为故事起名字。引导幼儿动脑筋想出别人没有说过的名字,并给予鼓励。6、完整阅读图书。 你们喜欢这个故事吗?请拿好你的小图书和我一起讲讲这个故事吧。
3、教师带领幼儿完整阅读图书。 活动延伸:将故事中的图片、自制小图书投放到阅读区,让幼儿在平时的区域活动中对故事的理解和表达进行巩固。
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