浅谈小学语文教学中阅读能力的培养

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4、师的综合能力提出更高的要求。提高学生的阅读兴趣,指导学生的阅读方法,营造读书的良好氛围,提高学生的基本阅读能力,以促进学生全面阅读能力的提高,本着重从培养阅读能力，提高学生的阅读兴趣；引导正确的阅读方法；培养良好的读书习惯等这几个部分展开论述。【关键字】小学语阅读能力培养　浅谈小学语文教学中阅读能力的培养浅谈小学语教学中阅读能力的培养【内容摘要】提高小学生的阅读能力是小学阶段很重要的一个环节，也是对小学语老师的综合能力提出更高的要求。提高学生的阅读兴趣,指导学生的阅读方法,营造读书的良好氛围,提高学生的基本阅读能力,以促进学生全面阅读能力的提高,本着重从培养阅读能力，提高学生的阅读兴趣

5、；引导正确的阅读方法；培养良好的读书习惯等这几个部分展开论述。【关键字】小学语阅读能力培养　浅谈小学语文教学中阅读能力的培养浅谈小学语教学中阅读能力的培养【内容摘要】提高小学生的阅读能力是小学阶段很重要的一个环节，也是对小学语老师的综合能力提出更高的要求。提高学生的阅读兴趣,指导学生的阅读方法,营造读书的良好氛围,提高学生的基本阅读能力,以促进学生全面阅读能力的提高,本着重从培养阅读能力，提高学生的阅读兴趣；引导正确的阅读方法；培养良好的读书习惯等这几个部分展开论述。【关键字】小学语阅读能力培养　浅谈小学语文教学中阅读能力的培养浅谈小学语教学中阅读能力的培养【内容摘要】提高小学生的阅读

6、能力是小学阶段很重要的一个环节，也是对小学语老师的综合能力提出更高的要求。提高学生的阅读兴趣,指导学生的阅读方法,营造读书的良好氛围,提高学生的基本阅读能力,以促进学生全面阅读能力的提高,本着重从培养阅读能力，提高学生的阅读兴趣；引导正确的阅读方法；培养良好的读书习惯等这几个部分展开论述。【关键字】小学语阅读能力培养　浅谈小学语文教学中阅读能力的培养浅谈小学语教学中阅读能力的培养【内容摘要】提高小学生的阅读能力是小学阶段很重要的一个环节，也是对小学语老师的综合能力提出更高的要求。提高学生的阅读兴趣,指导学生的阅读方法,营造读书的良好氛围,提高学生的基本阅读能力,以促进学生全面阅读能力的

7、提高,本着重从培养阅读能力，提高学生的阅读兴趣；引导正确的阅读方法；培养良好的读书习惯等这几个部分展开论述。【关键字】小学语阅读能力培养　随着程改革的不断深入,对小学语老师的综合能力提出更高的要求。如何激发学生学习的主动性,是摆在我们从事语教学工作者面前的重大题。《语程标准》指出:“具有独立的阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世