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1、第一单元 扬帆起航第一课 走进中学1.什么是校训?学校为了树立良好校风而制定的,要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。2.校训有什么意义?(1)集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统,体现了学校的文化追求和精神风貌。(2)经过多年的发扬光大,已经成为学校文化的一部分,深深地影响着一代又一代的学生。3.怎样跨越陌生?(1)走近新同学。(2)走近新老师。(3)与同学、老师通行。4.怎样走近新同学?(1)敞开心扉,主动伸出友谊的“橄榄枝”。(2)从介绍自己开始,让同学了解自己、接受自己。(3)记住他人的名字,是良好友谊的开端。5.老师对我们
2、能起到什么作用?(1)老师是我们学习的指导者,是我们做人的引路人。(2)无论是学习上的困难,还是生活中的问题,都可以向老师请教。6.我们应怎样一起同行?从现在开始,以主人的身份,融入我们的班集体,规划我们的前景,一起来创造一个值得回忆的“家”。第二课昨天与今天1.中学学习的新特点有哪些?(1)课程门类增多,各门课程的内容逐渐系统化和深化。(2)学习任务变重,难度加大。(3)中学老师的授课方式不同于小学老师。2.中学学习对我们有什么要求?(1)在学习上更加主动认真和努力。(2)调整自己的学习方法,逐步培养自主学习的能力。3.制定校规校纪
3、的目的在于什么?维护学校的正常教育教学秩序,保证我们能在和谐、有序的环境中学习和生活。4.我们应如何面对新规则?我们要更加自觉地遵守校规校纪,逐步学会自我约束自我管理。5.中学生新角色的变化表现在哪些方面?(1)成为中学生,老师、父母、学校、社会对我们的期望和要求高了,我们对自己的要求也高了。(2)成为中学生,我们有了更多的独立性、自主性,有了更大的自由。6.我们应怎样承担新角色?(1)在学习和日常生活中,我们的言行举止应有全新的面貌。(2)我们应承担更多的责任,也应该有更强的自觉性。(3)自己的问题,应该尽量自己想办法解决。第三课新
4、的起点1.目标、理想有什么重要性?(1)明确目标,树立理想,是我们走向成功的第一步。(2)进入少年期,我们开始思考人生的目标和理想,这表明我们已向成熟迈出了坚定的一步。2.制定计划需要注意哪些事项?(1)计划要明确具体。(2)计划要切实可行。(3)计划要体现自己的个性。(4)计划要留有一定的余地。(5)在制定计划的过程中,要善于学习和吸取他人的经验,认真听取他人的意见,但最终还得自己拿主意。3.怎样实现理想和目标?(1)要使远大的理想逐步变成现实,就需要根据自己的主、客观条件,制定实现理想和目标的具体计划。(2)理想和目标的实现必须落
5、实在具体行动中。让我们从现在开始,按照预定的航线,扬帆起航,驶向理想的彼岸。第二单元 学会学习第四课 工欲善其事 必先利其器第一框 珍惜时间,学会自主学习1.如何正确认识时间?(1)时间是一去不复返的无价之宝,世界上最珍贵的东西也换不来已经逝去的时间。(2)时间是公正的,但是,同样的时间对于珍惜它的人和不珍惜它的人其意义却公正。2.什么是珍惜时间?怎样珍惜时间?(1)含义:珍惜每一个今天。(2)要求:①合理安排时间;②善于有效利用零星的时间。3.为什么要合理安排时间?怎样合理安排学习时间?(1)原因:①能节约时间;②有助于提高学习效率
6、。(2)要求:①要分出轻重缓急,排好先后顺序。②要结合学习计划和学习任务,考虑自己的实际情况。③科学地安排学习、休息、娱乐的时间,保持合理的学习和生活节奏。4.什么是学习?(1)是一个主动地提出问题、探索问题和解决问题的过程。(2)是一个主动地发现知识、获取知识和发展能力的过程。5.怎样做到自主学习?(1)自觉地、独立地_制定学习计划。(2)自觉地完成学习任务。(3)逐步做到不依赖老师和父母的督促与管理。第二框兼顾基础与特长 从实践中学习1.全面学习有什么重要性?中学时期是为各方面素质发展打基础的时期,系统的中学课程可以为我们的全面发
7、展奠定宽厚、坚实的基础,我们应该全面地学习和掌握。2.如何面对自己不感兴趣的学科?(1)不要回避自己不感兴趣的学科,而要运用合理的方法积极地去面对。(2)好的成绩是一种正面的反馈,有助于激励自己,保持学习积极性。如果能够用有效的方法认真学习,从而取得好成绩,就可以提高对该学科的兴趣。3.参加社会生活和社会实践有什么意义?(1)学到很多在课堂上学不到的东西,把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来,加深对课堂学习内容的理解。(2)很好地培养和锻炼我们的实践能力,加深我们对社会的了解,培养我们的社会责任感。4.什么是最好的学习方法?从一定
8、意义上说,适合自己的方法就是最好的方法。5.怎样形成自己的学习方法?(1)我们要根据所学课程、学习环境以及自身情况的变化,不断调整和改进自己的学习方法。(2)在掌握学习的基本规律的基础上,我们要借鉴别人的好的学习方法,结
