欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:5630363
大小:32.50 KB
页数:12页
时间:2017-12-20
《浅谈如何搞好新型师生关系》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、浅谈如何搞好新型师生关系浅谈如何搞好新型师生关系【内容摘要】要真正让教育能良性发展,现在以人为本,以学生发展为本,张扬学生个性,在全体教育工作者思想上改变,形成一个新型的师生关系就显得特别重要了。师生关系是对立统一的关系,教师处于矛盾的主要方面。因此,构建新型师生关系是每一位教育工作者的已任。以德育为首,做到五育并举。做到育人教书并重。我们教育工作者不仅要明确自己的工作职责,知道应该怎么做,还要知道不该怎么做。【关键词】师生关系方法浅谈如何搞好新型师生关系浅谈如何搞好新型师生关系【内容摘要】要真正让教育能良性
2、发展,现在以人为本,以学生发展为本,张扬学生个性,在全体教育工作者思想上改变,形成一个新型的师生关系就显得特别重要了。师生关系是对立统一的关系,教师处于矛盾的主要方面。因此,构建新型师生关系是每一位教育工作者的已任。以德育为首,做到五育并举。做到育人教书并重。我们教育工作者不仅要明确自己的工作职责,知道应该怎么做,还要知道不该怎么做。【关键词】师生关系方法浅谈如何搞好新型师生关系浅谈如何搞好新型师生关系【内容摘要】要真正让教育能良性发展,现在以人为本,以学生发展为本,张扬学生个性,在全体教育工作者思想上改变,
3、形成一个新型的师生关系就显得特别重要了。师生关系是对立统一的关系,教师处于矛盾的主要方面。因此,构建新型师生关系是每一位教育工作者的已任。以德育为首,做到五育并举。做到育人教书并重。我们教育工作者不仅要明确自己的工作职责,知道应该怎么做,还要知道不该怎么做。【关键词】师生关系方法浅谈如何搞好新型师生关系浅谈如何搞好新型师生关系【内容摘要】要真正让教育能良性发展,现在以人为本,以学生发展为本,张扬学生个性,在全体教育工作者思想上改变,形成一个新型的师生关系就显得特别重要了。师生关系是对立统一的关系,教师处于矛盾
4、的主要方面。因此,构建新型师生关系是每一位教育工作者的已任。以德育为首,做到五育并举。做到育人教书并重。我们教育工作者不仅要明确自己的工作职责,知道应该怎么做,还要知道不该怎么做。【关键词】师生关系方法浅谈如何搞好新型师生关系浅谈如何搞好新型师生关系【内容摘要】要真正让教育能良性发展,现在以人为本,以学生发展为本,张扬学生个性,在全体教育工作者思想上改变,形成一个新型的师生关系就显得特别重要了。师生关系是对立统一的关系,教师处于矛盾的主要方面。因此,构建新型师生关系是每一位教育工作者的已任。以德育为首,做到五
5、育并举。做到育人教书并重。我们教育工作者不仅要明确自己的工作职责,知道应该怎么做,还要知道不该怎么做。【关键词】师生关系方法浅谈如何搞好新型师生关系浅谈如何搞好新型师生关系【内容摘要】要真正让教育能良性发展,现在以人为本,以学生发展为本,张扬学生个性,在全体教育工作者思想上改变,形成一个新型的师生关系就显得特别重要了。师生关系是对立统一的关系,教师处于矛盾的主要方面。因此,构建新型师生关系是每一位教育工作者的已任。以德育为首,做到五育并举。做到育人教书并重。我们教育工作者不仅要明确自己的工作职责,知道应该怎么
6、做,还要知道不该怎么做。【关键词】师生关系方法浅谈如何搞好新型师生关系浅谈如何搞好新型师生关系【内容摘要】要真正让教育能良性发展,现在以人为本,以学生发展为本,张扬学生个性,在全体教育工作者思想上改变,形成一个新型的师生关系就显得特别重要了。师生关系是对立统一的关系,教师处于矛盾的主要方面。因此,构建新型师生关系是每一位教育工作者的已任。以德育为首,做到五育并举。做到育人教书并重。我们教育工作者不仅要明确自己的工作职责,知道应该怎么做,还要知道不该怎么做。【关键词】师生关系方法浅谈如何搞好新型师生关系浅谈如何
7、搞好新型师生关系【内容摘要】要真正让教育能良性发展,现在以人为本,以学生发展为本,张扬学生个性,在全体教育工作者思想上改变,形成一个新型的师生关系就显得特别重要了。师生关系是对立统一的关系,教师处于矛盾的主要方面。因此,构建新型师生关系是每一位教育工作者的已任。以德育为首,做到五育并举。做到育人教书并重。我们教育工作者不仅要明确自己的工作职责,知道应该怎么做,还要知道不该怎么做。【关键词】师生关系方法科学技术是第一生产力。时代在进步,社会在发展,教育要先行,教师是根本。要真正让教育能良性发展,现在以人为本,以
8、学生发为本,张扬学生个性,在全体教育工作者思想上改变形成一个新型的师生关系就显得特别重要了。师生关系是对立统一的关系,教师处于矛盾的主要方面。因此,构建新型师生关系主要应在教师中树立正确的一些观念。一、新型师生关系的构建理念新型师生关系的核心是把教师和学生看成是真正意义上的“人”,师生之间是平等的关系,没有高低和尊卑之分。新型师生关系体现为学生在与教师的相互尊重、合作、信任中全面发展自已,获得成就感
此文档下载收益归作者所有