农村中小学教师进城招聘考试综合试题含答案.doc

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1、农村中小学教师进城招聘考试综合试题含答案（小学语文）一．选择题（每小题3分，共18分） 1．下列四项中拼音标注有错误的一项是（       ）　　a．匕首bǐ卑鄙bǐ剥玉米bāo擦黑板cā　　b．咱俩liǎ成绩jì足迹jì当天dàng　　c．出殡bìn蓓蕾lěi杜甫fǔ车辆liàng　　d．泡沫pào陌生mò宁肯níng哺育bǔ2．下面四项中没有错别字的一项是（      ）　　a．红军的主力度过了天险大渡河　　b．道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步。　　c．他毫不迟疑地从座位上站了起来。　　d．晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。3．下面四项中的标点符号使用正确的一项是（       ）

2、　　a．老师同他谈过话后，他说:他有决心把学习搞好。　　b．晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。　　c．我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。d．那里开着许多鲜花，火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花。4．根据意思写出的词语，错误的一项是（     ）　　a．不顾个人安危，奋勇直前--奋不顾身　　b．顾不得睡觉，忘记了吃饭--废寝忘食　　c．比喻居高临下，不可阻挡的形势--势如破竹　　d．连声称赞个没完--赞不绝口5．"建安七子"中，文学成就最高的是（     ）　　a．陈琳b．曹植c．曹丕d．王粲6．义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解

3、和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。　　a．拼音认读能力b．识字写字能力c．汉字认读能力d．汉字书写能力　　二．填空题（每空1分，共9分）　　7．名句填空（4分）　　⑴汉乐府《长歌行》:百川东到海，何时复西归？，！　　⑵李白《早发白帝城》:朝辞白帝彩云间，。两岸猿声啼不住，。　　8．普通话是以___________为标准音，以___________为基础方言，以___________为语法规范的共同语言。　　9．语文是最重要的，是人类文化的重要组成部分，，是语文课程的基本特点。　　三．简答题（16分）

4、　　10下面两个句子各是用什么方法修饰的？这样修饰后各有什么好的表达效果？　　（1）高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。　　（2）茉莉花开，香飘万里。　　11．简要分析骆驼祥子的悲剧原因。　12．请结合《语文课程标准》的相关内容，简单说说你对于语文课程中"口语交际能力"培养问题的认识。　　四．鉴赏题（28分）　　13．阅读下面这篇文章，然后回答后面的问题。（10分）　　深秋的月光斜照在小床卜，孩子正睡得香甜。一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。和以往-样，他下班回家。孩子也放学了。晚饭后，孩子照例要求听他讲故事。　　"爸爸，讲你的''拇指''故事嘛!"孩子撒娇地抬起晶

5、亮的眼，极可爱的模样。　　他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻，尽管他已将这个故事说了不下数十遍，但孩子爱听嘛，在她的心目中，它正可证明她爸爸的英雄形象。　　"那是小琪琪还在妈妈肚里的时候……一天晚上，小偷进入我们的家……爸爸为了保护妈妈，和小偷打起来……小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。"他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。　　"痛不痛痛?"孩子照例问，关切地。　　"不痛不痛，爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。"　　孩子得到她心中满意的回答，再次高兴地笑了。　　但是，只有他心里明白，他不过是一个最平凡的爸爸。那拇指伤痕，只是他-个爱心的表露罢了，那算不了什么的。他结

6、婚得很迟，而可怜的小琪琪，一生下来就成了没妈的孩子。两年前的一个夜晚:就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧，口里吐着白沫。他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬，但又怕伤了她稚搬的舌头，于是，他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。那夜过后，小琪琪的烧退了，但也咬掉了他指端的肉块。　　小床上，月光下的孩子正唾得香甜。　　他擦干了泪水，嘴角隐约地浮起了笑意。　　偶然，睡梦中的孩子翻了翻身。　他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。　　1．读一读下面的句子，找出句子中的重点词，说说这些词语对表现人物的品质特点起了什么作用。（6分，每小题3分）　　（1）他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。　

7、　（2）他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。　　2．文章开头说:"深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。"临近结尾又说:"小床上，月光下的孩子正睡得香甜。"这两句话在表达效果上有什么不同？（4分）14．试分析《蜗牛和黄鹂鸟》的童趣特征。（8分）　　作词:陈弘文　　啊门啊前一棵葡萄树　　啊嫩啊嫩绿地刚发芽　　蜗牛背着那重重地壳呀　　一步一步地往上爬　　啊树啊上两只黄鹂鸟　　啊嘻啊嘻哈哈在笑他　　葡萄成熟还早地很呀　　现在上来要干什么