广西桂林市永福县三皇中学八年级政治《履行受教育义务》课件 新人教版.ppt

广西桂林市永福县三皇中学八年级政治《履行受教育义务》课件 新人教版.ppt

ID:56301247

大小:710.50 KB

页数:30页

时间:2020-06-10

广西桂林市永福县三皇中学八年级政治《履行受教育义务》课件 新人教版.ppt_第1页
广西桂林市永福县三皇中学八年级政治《履行受教育义务》课件 新人教版.ppt_第2页
广西桂林市永福县三皇中学八年级政治《履行受教育义务》课件 新人教版.ppt_第3页
广西桂林市永福县三皇中学八年级政治《履行受教育义务》课件 新人教版.ppt_第4页
广西桂林市永福县三皇中学八年级政治《履行受教育义务》课件 新人教版.ppt_第5页
资源描述:

《广西桂林市永福县三皇中学八年级政治《履行受教育义务》课件 新人教版.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、知识助我成长幸运52第一关:幸运猜想这个幽默故事的寓意是什么?请看下面的小故事:一个家长和老朋友聊天,谈及自己的儿子。家长:我要教育我的儿子,免得他成为愚人。朋友:做的对,要给孩子准备上学的钱。家长:这笔钱数目不小啊,够我买头毛驴了。朋友:如果你买了毛驴,而不让孩子上学,家里就有两头驴了。幸运猜想一:教育是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动。1、教育的含义(一)教育为人的幸福生活奠基教育是人类文化的一种传承活动和催化活动,是连接过去和未来的中介。幸运猜想二:俗话说

2、:“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”思考:这句话说明,教育对一个人的成长,有什么重要作用?教育对一个人成长的作用:(1)教育是每个人生活的准备,是分享人类知识财富,获得独立生活的必要条件。(2)它能唤起人的潜能,不断提高和革新自己,为未来奠定基础。(3)教育为人的幸福生活奠定基础。幸运猜想三:神5、神6的成功发射给中国带来的影响说明了什么道理?说明的道理:教育不仅对于个人的一生的成败至关重要,而且对于民族、国家来说,教育成就未来,没有教育的基础性地位,就没有现代化建设所需要的各类人才,也就没有科学技术

3、的迅速发展,从这个意义上说,教育获取知识,知识改变命运。同时,当今世界,竞争激烈,关键是科技,基础在教育,要积极实施科教兴国基本国策,促进人的全面自由发展,培养现代化建设所需要的大批专业的、高素质的人才。第二关欢乐总动员游戏活动细则:同学们举出反映知识和教育的名人名言或者俗语(可以自创),不能重复,看谁回答得多。看谁说得多知识就是力量,知识改变命运。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。敏而好学,不耻下问。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。未来的文盲不再是目不识丁的人,而是没

4、有学会怎样学习的人。第三关心有灵犀—我说你猜上述几幅图片共同说明了什么道理?所谓受教育权,是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。什么叫受教育权呢?我说你猜一(二)我们享有受教育的权利上学不上学是个人和家庭的私事,法律不应干涉。受教育不仅是公民的权利,也是公民对国家、对人民必须履行的一项基本义务。提高中华民族的科学文化素质,是每一个中国公民义不容辞的责任。我说你猜二畅所欲言第四关2、漫画中的学生和家长主要违反了什么法律?1、分别评价漫画中学生、教师、家长的行为3、如何理解义务

5、教育?义务教育的含义义务?谁的义务?义务教育是指依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。(二)我们享有受教育的权利国家、社会、学校、家庭、适龄儿童少年材料一:截止1997年底,全国已经有1882个县(市、区)和县级行政区单位“普九”人口覆盖率为65%,小学适龄儿童入学率达到98.9%,初中阶段入学率为87.1%.其中江苏丹阳市小学入学率,继续保持100%.实践入学率保持在98%以上,7-15周岁残疾人接受义务教育的入学率提高到95%.材料说明了什么?案例分析

6、义务教育具有普遍性义务教育法第5条:凡年满6周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到7周岁入学。材料二:课本P61页小淘的事例说明了什么?义务教育具有国家强制性义务教育法第11条规定:父母或其他监护人必须使适龄的子女或被监护人按时入学,接受规定年限的义务教育。同时规定:禁止任何组织或者个人招用应该接受义务教育的儿童、少年就业。材料三:1996年底,原国家教委、国家计委和财政部三家联合颁布了《义务教育学校收费管理暂行办法》,明确规定:接受义务教育的学生

7、免收学费,只缴杂费,符合借读条件的学生缴借读费,除此之外,未经三家联合批准或省级人民政府批准,任何学校不得再向学生收取任何费用。义务教育具有免费性义务教育具有以下特征:一、具有强制性:二、具有普遍性:三、具有免费性:实行九年制义务教育,有什么意义?实行九年制义务教育,具有以下两个方面的意义:一、对民族和国家的意义:1、提高全民族素质的重要措施;2、是实现我国现代化的战略措施;3、是社会主义精神文明建设和民主法制建设的重要条件。二、对个人成长的意义:1、是一个人全面自由发展的重要前提,是提高科学文化素质的

8、重要基础,是公民享有、行使其他一切权利的重要条件。2、有利于把自己培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有新人”,把自己培养成为社会主义现代化建设的建设者和接班人,承担振兴中华的历史重任。终身受益的权利知识助我成长珍惜学习机会教育为人的幸福生活奠基我们享有受教育权利1、教育的含义2、教育的作用,对个人和国家的意义1、受教育的含义2、义务教育的含义和特征义务教育的地位案例分析:某乡中学初三(1)班同学王小红因家庭困难,加上她的父亲有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。