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时间:2020-06-10
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1、八年级思想品德第六单元研说教材说课标说教材说建议研说流程课程目标内容标准教学建议评价建议课程资源的开发与利用编写意图内容结构知识与技能知识整合加强品德教育培育四有公民总目标基本行为准则道德素质思想品德目标法律意识健康心理社会责任感共同理想世界观人生观价值观实践能力民族精神基础热爱生命亲近自然具有责任意识鉴赏自然爱护自然保护环境搜集、处理、运用信息学会独立思考并反思个体发展与社会环境我与自然的道德规范我国的资源国情及政策情感、态度、价值观目标能力目标知识目标观察感受体验、参与社会生活爱护环境珍惜资源第六单元目标第八单元生活在依法治国的国家第五单元热爱
2、集体融入社会第六单元与大自然和谐相处第七单元在科技飞速发展的时代里我与集体共发展关心社会亲近社会感受大自然关爱大自然保护大自然感受现代科技走创新之路治国安邦的总章程建设社会主义法治国家思想品德八下内容标准锻炼个性磨砺意志鉴赏自然热爱生命节能环保政策可持续发展资源国情成长中的我我与他人的关系我与集体国家和社会的关系陶冶情操内容标准第六单元形成习惯爱护自然保护环境生活化实践性思想品德编写意图开放性时代性设置实践平台、提升生活经验、促进身心健康留白活动在线开放性情境事例选择图片选用活动设置现实生活为载体学生成长为主线创新实践平台故事引导第六单元内容结构共
3、同探讨走进生活我在成长我与自然的关系单元知识运用模块单元主题探究模块单元实践模块孟杰和他的伙伴们单元学习评价模块第六单元本单元考点以选择题、情境分析题、实践探究题为主要题型中考要求鉴赏自然美的方法不和谐之音大自然之美道德规范法律规范作用基本要领重要考点一般考点实际行动表现表现原因24.倡导节能环保,践行低碳生活(19分)全国“十城万盏”半导体照明应用工程试点工作启动仪式举行后,潍坊市某学校九年级二班学生在校园网论坛上发了一个“低碳环保"的帖子,以号召全校师生践行低碳生活方式。广大师生纷纷发帖、跟帖。(1)结合【l楼】网友的留言,分析国家推动半导体照
4、明产业发展的必要性。(9分)(2)结合【2楼】网友的留言,谈谈潍坊市推进大功率LED照明工程的意义。(9分)请你从以上两个问题中任选一题作答,先把所选题号写清楚再作答,若两题都答,只按第(1)题评分。(3)结合【3楼】网友的做法和倡议,说说我们应如何践行低碳生活方式?(10分,至少说出5种具体做法)2010年潍坊市初中学业水平考试思想品德试题形式各具特色教材特点体例不同内容纵横交错单元主题探究课(引言)框目正文故事引领共同探讨走进生活创新实践平台我在成长引言项目正文知识全面语言严谨形式灵活深入浅出道德法律国情成长中的我我与集体国家和社会的关系横坐标
5、纵坐标我与他人的关系心理健康珍爱生命热爱生活知识整合纵向联系七年级上册《多彩的生命世界》体会生命的可贵,热爱生活我与自然的关系八年级下册《与大自然和谐相处》九年级全一册《可持续发展-我们面临的重要课题》我们在行动走可持续发展之路第八单元生活在依法治国的国家第五单元热爱集体融入社会知识整合横向联系第六单元与大自然和谐相处第七单元在科技飞速发展的时代里第四单元我们依法享有人身权、财产权、消费者权第三单元在合作中发展第二单元学会交往天地宽第一单元让爱驻我家八个单元密切联系,融合了心理、道德、法律、国情教育等内容,共同落实三维目标。培养学生问题意识,提升学
6、生创新思维教学生活化,提升社会适应能力注重学法指导,培养学生自学能力教学建议发现问题提出问题分析问题解决问题贴近学生贴近生活课前预习学案导学合作探究走进生活巩固提升贴近实际预习学案解题思路精讲点拨记忆技巧是什么为什么怎么做评价建议教师教学评价学生学习评价创新345课堂教学模式促自身专业成长与发展促学生个性心理发展心理成长度学习参与度课内感悟课外践行课程资源的开发与利用文本资源音像资源实物资源人力资源录音录像宣传照片网络共享校本课程报纸杂志文化馆博物馆自身发展集体合作手抄报黑板报时政新闻乡土材料谢谢大家
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