朱应才中连川学区《读后感》教学精彩片段.doc

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1、《读后感》教学精彩片段师：同学们好！生：老师好！师：同学们，你们喜不喜欢读书？生：喜欢。师：同学们都这么喜欢读书，一定读过了很多的书，哪位同学选一本你最喜欢的书，来说说自己读后的感受或给你的启发呢？生1：我读了《皇帝的新装》这个故事，觉得做人应该讲真话，说实话，不应该为了自己的名和利，不惜颠倒是非、混淆黑白。生2：我读了《丑小鸭》这本书，我认为做人不应该只注重个人的外表，而应该在内心树立伟大的理想和远大目标，并为实现自己的目标努力奋斗。生3：老师，我读了《白雪公主》这本故事书，我觉得它告诉我们做人不应该有一颗嫉妒的心，要做一个善良的人，善良会战胜

2、邪恶，用邪恶的手段是不会取得胜利的，要竞争就应光明正大的去竞争。师：看来同学们都读了很多书，而且这些书都给同学们带来了跟多的感受与启发，我们要将这些感受与启发表达的流畅、生动、精彩，该怎么做呢？今天老师就给同学们介绍一种新的作文形式——读后感。师：什么是读后感呢？读后感就是在读了文章、书籍后将自己的体会、感受写出来，现在请同学们想一想：在写读后感时，你认为“读”和“感”那个重要？生1：我认为“读”重要，我们只有读了书，才能有自己的感受，应将“读”当做重点来写。生2：老师，我认为“感”重要，我们读书，不仅仅是要掌握文章内容，了解作者表达的感情，更重

3、要的是充实自己，形成自己的感想，所以在表达时应将自己的感受当做重点来写。师：刚才同学们都表述了《读后感》这种作文形式中，小作者描写或表达的重点是什么，并说出了自己的依据，下面，老师和同学们一起对照例文来看看，到底应该将“读”和“感”那个当做重点来写。生1：第1自然段：一句话概括了作者读了课文的内心感受。生2：第2自然段：简要概述了《圆明园的毁灭》这篇文章的主要内容。生3：第3自然段：根据课文内容写出了自己的内心感受。生4：第4自然段：根据课文内容联想到了社会生活。生5：第5自然段：抒发对圆明园毁灭的愤怒和惋惜之情。师：现在请同学们分析归纳一下，在

4、例文中，那些是“读”的内容？那些是“感”的内容？“读”和“感”那部分应是写作的重点。生1：例文第2自然段是读的内容。生2：例文第1、3、4、5是小作者感受的内容。生3：例文中用4个自然段写“感”的内容，用1个自然段写“读”的内容，“感”应该是写作的重点。师：同学们都回答的非常好，也非常正确，《读后感》写作的重点应该是“感”，接下来，老师就给同学们具体讲讲《读后感》的基本写法。……