高中地理 黄土高原综合治理课件.ppt

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1、普通高中课程标准实验教科书地理必修•第3册第二章区域的可持续发展第一节黄土高原水土流失的治理考试大纲：区域存在的环境与发展问题、危害以及有关的治理保护措施。高考命题趋势：以图表、案例、资料数据的统计或热点灾害事件为背景材料考查水土流失的原因、危害及治理措施。黄土高原区的位置和范围黄土高原区位于太行山以西，乌鞘岭以东，南起秦岭，北面以长城为界与内蒙古高原相接，横跨青、甘、宁、内蒙古、陕、晋、豫7省区大部分或一部分。支离破碎千沟万壑水土流失水土流失指在水力、重力、风力等外营力和人为因素的综合作用下，水土资源和土地生产力遭受的破坏及损失，包括土地表层侵蚀及水的损失。我国是世界上水土流失

2、最严重的国家之一，在黄河中游黄土高原地区、长江中上游区地区、东北黑土地区、北方土石山区、南方红壤丘陵地区等都有水土流失发生，其中以黄土高原地区最为严重。水土流失的原因读右图思考:A、B、C、D四处水土流失的严重程度有何差异？为什么？降水强度、地面坡度、地表植被、地表物质构成等都能影响到水土流失量的大小。大到暴雨泥沙土质地AB小到中雨砾质地面CD影响水土流失的因素坡面水流坡面水流修建水平梯田为什么能减少水土流失？改变坡面水流路线、降低水流速度；促进泥沙就地沉积。面对如此破碎的土地..我们该如何帮助它减少伤口呢?黄土高原水土流失的治理——工程措施（打坝淤地）淤地坝坝地玉米打坝淤地有何

3、作用？1、拦蓄泥沙，防止泥沙流入下游河中。2、坝上泥沙淤积成“坝地”，土层深厚，土质良好。黄土高原水土流失的治理——小流域综合治理1、小流域的含义2、小流域综合治理的意义：——面积小，便于合理安排——成功经验可推广到更大的范围应用3、小流域综合治理的主要方法：——生物措施和工程措施相结合的原则治理方针：保塬、护坡、固沟经过多年的治理黄土高原已经有了崭新的面貌!..好消息!黄土高原新貌---绿色梦第一条沙漠公路黄土高原集雨灌溉工程全国水利风景园区田家沟陕西延川乾坤湾你知道吗?在我国的西北部，有一个贫瘠的地方，那就是由千沟万壑连起来的黄土高原。在科学家的眼里，它是大自然赠予中华民族的

4、一个无与伦比的天然宝库，千万年来的风霜雨雪、暑去寒来，万物生灵，都尽数装在这由黄土构成的宝库之中。今天，我们跟随作者的镜头，走进这绚丽多彩的黄土高原，在历史与未来衔接，古代与现代交融，科学与勤奋共进，人与自然和谐中，不断圆一个黄土高原绿色梦。每当冬春交替之际，生活在北方的人都能感受到沙尘暴的肆虐：黄沙漫卷，遮天蔽日。严重时，几米之外不见景物，给人们的工作和生活带来了极大的不便。每逢高强度的沙尘暴过后，地面上都会落下一层细腻的黄土，在潮湿的地方更为明显，周围的世界看上去好像披上了一层晶莹透亮的“黄纱”。从历史上来看，在中国的西部，这种类似的沙尘暴司空见惯。正是由于这样年复一年的沙尘

5、暴侵袭，历经千百万年的堆积，从而才在中国的版图上形成了一个个大小土包相连的特殊地貌，这就是神奇黄土高原。在一般人的概念里，黄土高原是一个贫瘠的地方，物产匮乏，生活贫困，水土流失严重，更是黄河水患的根源。实际上，黄土结构松软，易于耕种，旱作农业很早就在那里发展起来，因而黄土高原也就成为中华民族的重要发祥地之一。100万年前的蓝田人、10万年前的丁村人以及新石器时代的仰韶文化等，都发育在黄土高原及周边地区。今天，黄土高原上的耕地仍占了全国耕地面积的1/5，养育着全国1/5以上的人口。检测时间到了哦,你准备好了吗?AreyouReady?习题,下左图表示我国某主要地形区中某山自然带的垂

6、直分布，右图是该地形区中某城市年内各月气温和降水量图。（1）该地形区的名称。（2）指出导致左图中山地两坡自然带分布高度差异的主要因素。（3）描述该地形区气温、水分条件的特征。（4）该地形区哪些气候条件不利于农作物种植？应采取什么对策？（5）该地形区突出的生态环境问题是什么？为此应采取哪些相应的治理措施？(1)该地形区的名称：(2)指出导致图中山地两坡自然带分布高度差异的主要原因：(3)描述该地形区气温、水分条件特征：(4)该地形区哪些气候条件不利于农作物种植？应采取什么对策？(5)该地形区突出的生态环境问题是什么？为此应采取哪些相应的治理措施？黄土高原水分（或降水、湿度）夏季炎热

7、，冬季寒冷；降水量全年较少且季节差异大（或集中夏季），雨热同期。全年降水较少且季节变化大，易发生旱涝灾害，尤其是春季气温快速上升且降水少，易发生春旱；低温时间较长，不利于作物生长。应种植耐旱作物，发展节水农业。防霜冻。水土流失。退耕还林还草，加强小流域的综合治理，调整土地利用结构。