江苏信息技术学业水平测试【必修】过关训练（二）

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1、江苏信息技术学业水平测试【必修】过关训练（二）陈昌王沛整理编者按：这里近200个题目都是从刚刚结束的高二学业水平测试题库中摘录出，具有一定的代表性。由于时比较紧，为了提高必修教材的堂复习效率，现计划在本学期训练操作题的同时，每节化10分钟左右的时间将这些理论题目也梳理一遍。这份材料也将作为明年学业水平测试的的复习材料之一，在此，请同学们要妥善保管好这份材料。101．网络上的信息被大家下载和利用，此事例不能说明信息具有()A．价值性B．正确性．载体依附性D．共享性102．控制器和()组成计算机的中央处理器。A．运算器B．存储器．软D．磁盘103．传输协议的简称是()A．TPB．FTP．NTPD

2、．UDP104．常用的下载工具软有()A．FrntPageB．uteFTP．PhtShpD．Dreaeaver10．电子邮地址中的用户名与网络服务器的主机名之间用()符号连接。A．@B．#．%D．≈106．以下行为中，不恰当的是()A．安装正版软B．购买正版D．未征得同意私自使用他人资D．参加反盗版公益活动107．下面能用于网站上传的工具是()A．uteFTPB．PS．ebZIPD．inRAR108．从扩展名看，以下属于音频类型是()A．avB．bp．gifD．txt109．部分字处理软有首行缩进功能，部分没有此功能。关于首行缩进或想达到首行缩进的效果，下列说法中不恰当的是()A．在有

3、首行缩进功能的软中，可以新建档后一开始就进行首行缩进设置，然后再输入内容B．在有首行缩进功能的软中，可以等全输入完毕后统一进行首行缩进设置．在没有首行缩进功能的软中可以用插入空格的方法达到首行缩进的视觉效果D．在没有首行缩进功能的软中无法达到与首行缩进同样的视觉效果110．张志远老师大学毕业后，主动要求到一个边远的小村去做教师，大里的条非常差，至今还未通上电，张老师要对全班同学的学习情况进行统计管理，比较可行的方法是()A．采用数据库管理B．采用计算机管理．采用手绘表格、卡片目录管理D．采用电子表格管理111．关于信息特征，下列说法正确的是()A．信息能够不需要载体独立存在B．信息需要依附于

4、一定的载体．信息不能分享D．信息反映的是事永久状态112．欲截取计算机屏幕上的某个画面，下列方案中最简便的是()A．使用数码照相机拍摄B．使用″PrintSreen″键．使用扫描仪扫描D．必须安装专用计算机屏幕截图软截取113．以下()不是通用资定位符(URL)的组成部分。A．传输协议B．主机名．名D．用户名114．关于从网络下载信息，下列说法中正确的是()A．网页只能以htl的形式保存下B．网页上只有字信息可以下载，多媒体信息无法下载．可以使用下载工具软进行网络资的下载D．用复制、粘贴的方法不能下载网页上的资11．张明准备发送一封电子邮(如下图)，可是邮发送却失败了，失败原因是()A．主题

5、错误B．附格式不允许．收人地址错误D．附名与主题名重复116．计算机黑客(英名Haer)是()A．一种病毒B．一种游戏软．一种不健康的网站D．一类网络用户117．下列属于字处理软的是()A．FrntPageB．Preiere．rdD．Flash118．张莉同学制作了一张贺卡，试问通常情况下，将保存为下列()格式，占用空间较小。A．psdB．bp．pgD．tif119．在制作网页时，通常用()进行页面布局。A．表单B．图片．字D．表格120．小明想将在信息技术上没有完成的图片处理作业带回家完成，最差的方法是()A．用移动存储工具将作业带回家处理B．将未完成的作业发到自己的电子信箱，回家再下载完

6、成．上传到学校提供给学生存放作业的专门网络空间，回家后再下载完成D．回家后重做121．以下说法中，错误的是()A．同一信息可以同时依附于多种载体B．信息必须依附于一定的载体．某些信息可以不用依附于载体D．电波是信息的一种载体122．计算机可以存储一个城市的所有电话号码，充分体现了计算机()的特点。A．运算精度高B．具有存储功能．具有逻辑判断能力D．具有自动控制能力123．IPv4协议规定因特网中计算机IP地址的表示方法为hhhhhhhhhhhh(四段)，其中每段的通常取值范围是()A．1-24B．0-2．l-126D．0-1124．用断点续传软(如NetAnt)下载软，最大的优点是()A．同

7、时下载多项内容B．实现断点续传．下载类型不受限制D．没有特别的优点12．在使用IE浏览器浏览网页的过程中，如果单击浏览窗口上的″最小化″按钮，将该窗口缩小至任务栏上，这时网页的下载过程将()A．中断B．继续．暂停D．速度明显减慢126．以下关于计算机病毒特征的描述，正确的是()A．传染性、潜伏性、隐蔽性、破坏性、可触发性B．传染性、破坏性、易读性、潜伏性、伪装性．潜伏性、可触发性、破坏性、易读性、传染性D．传