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时间:2020-06-10
《山东省临沭县第三初级中学八年级语文下册《满井游记》课件(1) 新人教版.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、自学检测廿()偕()燕()砾()鹄()靧()髻()鬟()鬣()茗()罍()蹇()浃()曝()呷()恶()niànxiéyānlìhúhuìjìhuánlièmíngléijiǎnjiāpùxiāwū当堂训练(7分钟)1.一词多义时冻风时作(经常)于时冻皮始解(这时)然然徒步(但)娟然如拭(-----的样子)乍波色乍明(才,刚)冷光之乍出于匣(突然)始冻皮始解(开始)髻鬟之始掠也(刚)始知郊田之外未始无春(才)得欲出不得(能够)悠然自得(得意)归纳本文一词多义和词类活用文言字词二、词类活用泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者。泉:名词用作动词,
2、用泉水煮。茗:名词用作动词,喝茶。罍:名词用作动词,饮酒。蹇:名词用作动词,骑驴。第二课时学习目标1理解课文内容2体会作者情感3学习本文细致、准确、生动的写景方法自学指导(8分钟)1本文每段分别写了什么内容?第一段在文中起何作用?2读第二段,思考:(1)作者对满井早春的总印象怎样?(2)本段描写了哪些景物?并说说这些景物各自的特点?(从文中找出相关词句加以概括)3找出直接抒写作者心情的句子?体会作者心情的变化。第1段在文中起什么作用?用烘托、反衬的手法,欲扬先抑,写出燕地的气候特征,暗示作者渴望出游的心情,为后文做了铺垫。第一段:写北京
3、附近早春的风沙天气第二段:写满井早春的美景第三段:议论,表述自己能够有此闲情出游的原因本文每段分别写了什么内容?春意盎然河水——清澈亮丽柳条——柔美婀娜山峦——鲜妍明媚麦苗——生机勃勃游人——怡然自乐鸟鱼——喜气洋洋总印象——高柳夹堤,土膏微润,一望空阔作者的感情发展局促一室之内,欲出不得若脱笼之鹄始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。烦躁无可奈何轻松喜悦感叹赞美抑 扬诗句:心情:寄情山水的兴致余之游将自此始,当堂训练(7分钟)1本文在记叙描写中。用了很多比喻句。有的是以物比人,有的是以人比物,有的是以物比物。试举例说明2完成课后练
4、习三、四⑴若脱笼之鹄⑵晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也用此比喻写冻水初解的清澈亮丽,极为新颖贴切。⑶如倩女之面贵而髻鬟之始掠也不仅写出了山美,还透出青春活力。⑷麦田浅鬣寸许联想奇特,不仅写出了早春二月田野麦苗的形态,而且表现出春天是生长的季节,生机勃勃。(以人比物)(以物比物)(以物比人)(以物比物)
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