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时间:2020-06-10
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1、写数教学反思:我在教学亿以上的数读写时,从生活实际出发,根据实际情况组织学生从各种媒体中收集一些大数,供学生在课堂上进行交流。学生在读数时,为了增强直观性,我让学生与数位顺序表相结合。在写数时,也让学生借助数位顺序表来完成。在学习过程中,我还根据学生的学习实际向学生介绍分级读数和分级写数的方法。但是这一节的数比较大,学生少接触,以后还要多一点练习。
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