课件《风雨》贾平凹.ppt

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1、风雨贾平凹贾平凹，当代作家，原名______。被誉为_______代表作有长篇小说_______、______等，散文集______、_____等。贾平娃“鬼才”《浮躁》《月迹》《秦腔》《爱的踪迹》贾平凹这人说话时陕西味十足，他的眼睛非常亮，很有观察力，事实上，他的农民模样掩盖了他的精明、智慧。——王蒙朗读认知：葡萄蔓（）撩起（）捶腿（）偌大（）栅栏（）蜷曲（）弧形（）刹那（）锥形（）倏（）忽朗读认知：葡萄蔓（wàn）撩起（liáo）捶腿（chuí）偌大（ruò）栅栏（zhàlan）蜷曲（quán)弧形（h

2、ú）刹那（chà）锥形(zhuī）倏（shū）忽模样房舍旋转múshèzhuǎn听读感知：本文写了何时、何地、何景物？读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。——朱熹默读品析：1、我喜欢________这句，这句采用了_____的修辞，生动形象地写出了_______。（修辞角度：比喻、反复、借代、夸张……）2、我喜欢_________这句，这句中的_____这几个字（词），生动形象地写出了__________的情景。（用词角度：动词、修饰词……）不着一字，尽得风流。侧面描写：是指在文学创作中

3、，作者通过刻画人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽着帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄来归相怨怒，但坐观罗敷。——汉乐府《陌上桑》qiàozī炎热的夏天刚刚过去，请同学们以“高温天气”为话题，选择合适的细节，运用侧面描写的手法、能运用上修辞手法就更妙了，50——100字。随堂精炼：生活，不是等暴风雨过去，而是学会在风雨中跳舞。谢谢你的聆听