二中高中文科国培学习简报第一期.ppt

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1、国培2014相聚在金秋收获在国培儋州市第二中学学习简报第1期主辑：戴鸿惠唐红梅编辑：王春玉“国培计划（2014）”——海南省中学文科、艺术教师信息技术能力提升工程培训卷首语让学习成为习惯，让交流成为享受，让向上成为姿态，让生活充满欢歌！时间过得好快，转眼间我们的研修已经一月有余，随着学习的推进，经历着一次又一次的考验。我们学习，我们交流，我们思考；我们感受着，我们收获着，我们行进着。从教师的感言里，从教师提交作业的时间中，我们发现老师们已经将“上网学习，浏览作业，写下点评”成为了一种习惯。在交流中分享彼此的智慧与快乐！古人云“独学而无友，则孤陋而寡闻”，借助

2、网络，我们有很多好学之友，而我们也将在这学习的海洋里沉醉！“学习真好！”卷首语一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，人生的旅途上，有那么几个好同伴，将会成就你的一生。”因为国培，我们得到了那么多的专家、教授的引领和指点；因为国培，我们有了那么多一路同行的好伙伴。相信不久的将来，我们当中的很多人，会更优秀、更成功！到那时，我们可以自豪地说：国培，我们没有辜负你！国培，我们感谢你！国培在继续，我们在前行，在思考……统计时间：11月10号班级学情通报统计时间：11月10号班级学情通报统计时间：11月10号

3、班级学情通报统计时间：11月10号校级研修龙虎榜班级排名前十学员名单温馨提示1.第一期学习已经接近尾声，请各位学员关注下一期学习任务、班级公告，以便掌握培训信息。！2.祝大家学有所得，不断进步，不断提高！拓展阅读己所欲，勿施于人中外圣哲都教导我们：“己所不欲，勿施于人。”这是要我们将心比心，不把自己视为恶、痛苦、灾祸的东西强加于人。然而，这只是事情的一个方面。另一方面，自己视为善、快乐、幸福的东西，难道就可以强加于人了吗？要是别人并不和你一样认为它们是善、快乐、幸福，这样做岂不也是对别人的一种严重侵犯？在实际生活中，更多的纷争的确起于强求别人接受自己的趣

4、味、观点、立场等等。大至在信仰问题上，试图以自己所信奉的某种教义统一天下，甚至不惜为此发动战争。小至在思维方式上，在生活习惯上，在艺术欣赏上，在文学批评上，人们很容易以自己所是为是，斥别人所是为非。即使在一个家庭的内部，夫妇间改造对方趣味的斗争也是屡见不鲜的。拓展阅读事情的这一个方面往往遭到了忽视。人们似乎认为，以己不欲施于人是明显的恶，出发点就是害人；以己所欲施于人的动机却是好的，是为了助人、救人、造福于人。殊不知在人类历史上，以救世主自居的世界征服者们造成的苦难远远超过普通的歹徒。我们应该记住，己所欲未必是人所欲，同样不可施于人。如果说“己所不欲，勿

5、施于人”是一个文明人的起码品德，它反对的是对他人的故意伤害，主张自己活也让别人活，那么，“己所欲，勿施于人”便是一个文明人的高级修养，它尊重的是他人的独立人格和精神自由，进而提倡自己按自己的方式活，也让别人按别人的方式活。