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时间:2020-06-10
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1、本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区钾钠钾的金属性比钠强不蓝褪色本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区缓慢分解成水和氧气分解加速质量和化学性质催化浓稀反应物温度催化剂浓度本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区化学反应过程进行快慢程度单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量(均取正值)浓度的变化量mol·L-1s或minmol·L-1·s-1或mol·L-1·min-1本
2、课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区0.4mol·L-10.2mol·L-10.4mol·L-10.08mol·L-1·s-10.04mol·L-1·s-10.08mol·L-1·s-12∶1∶2本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区产生气泡速率最慢产生气泡速率较快产生气泡速率最快快快本课时栏
3、目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区有少量气泡出现产生大量气泡产生大量气泡加快温度和催化剂反应物浓度状态表面积本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区不同参加反应的物质的性质增大减小增大减小本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区增大减小越大越大越大增大增大增大本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习
4、·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区C本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检
5、测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区
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