邓伶俐国培心得.doc

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1、国培心得11月8日在我们衡山星源学校举行了“国培计划”之送培到县的培训，家门口的学习机会怎不叫人激动呢？使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受：本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的语文老师呢？怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系？

2、怎样才能上出语文味浓厚的课堂？怎样才能在自己这样一份平凡的工作中感受到教书育人的幸福？我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。在反思的不断进步。听了各位老师的师德演讲，真是自叹不如，他们在自己平凡的岗位上做着一件件感动人心的事情。使我领悟到，幸福老师的感动在学生的身上，学生在学习上的幸福是一位优秀而有德的老师能给予的。感动常在，孩子们就是那样一朵绽放着自己芬芳扑鼻的花儿。用心感受，总能体味到期间的香味儿。精心期待，总能绽放出艳丽色彩的花朵来。首先，教育学生，从爱出发。平等的爱，

3、理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。省教课院的吴老师真切的讲授，真是让我们处在教育一线的所有老师们受益无穷。一个个真切的例子，让我看到了自己在语文教学这条路上还需要思考的问题

4、真多呀！其次，如何使我们的语文课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，语文味，作为语文老师的我更要关注的是蕴藏在语文课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节数学课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“语文大餐”！最后，我还认

5、识到：一节好的语文课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的语文课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。二是：关注语文：抓住语文的本质进行教学，注重语文思维方法的渗透，让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历语文人文性的学习过程，使学生真正体验到语文，乐学、爱学语文。此外，我认识到：一节好的语文课，不要有“做秀”情结，提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的语文风格，展现思维力度，关

6、注学习方法，体现到语文课的灵魂，使语文课上出“语文味”！而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。让学生在语文课堂中感受到世界的美好，尝试着用自己的大脑来独立解决问题。从而提升自己身上的气质与修养。在学语文课堂上爱说，会说，想说。课后想写，会写，爱写。通过这两天紧张的学习，我从中学到了很多有益的知识，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对自己所从事的语文教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业。今后，我会更加努力学习，为教育事业贡献自己的一份力量。