柴虹公开课教案.doc

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1、Unit6MEETMYFAMILY（人教版四年级上册）昌北小学柴虹一、教学目标与要求1、能听、说、认读单词：family,parents,uncle,aunt,babybrother。2、能用英语介绍自己的家庭。3、能听懂介绍家庭成员时使用的语言。4、了解英语国家中家庭成员之间的称呼习俗。二、重、难点：掌握五个生词，并能在情景中运用三、教学过程：A:Warm-up1.Greeting2.揭示课题（课件图1）3.Let’schant(课件图2)4.T:Ilovemyfather,Ilovemymother.Doyouloveyourfathermother?S:Ye

2、s,….T:OK,Let’ssingasong:(图3、4)B:Preview1.T:Youloveyourfatherandmother,yes?S:Yes.T:Good,followme:Fatherandmother,Iloveyou.(图5)引出family并教授。2.Inourfamily,wehavefather,mother….（出示三年级下册词卡复习家庭成员单词）3.游戏：快速反应C：Presentation:1.课件图6：T：Look,what’sthis?Yes,it,sapictureofmyfamily.Ih

3、appyfamily.Howmanypeoplecanyousee?S:6.T:Yes,thisismy….(指着人物逐个介绍)T:Canyouintroduceyourfamily?Justlikethis….(图7)2.T:Howmanypeoplearethereinmyfamily?Let,scount(图8)Yes,thereare7peopleinmyfamily.Howmanypeoplearethereinyourfamily?Ss:….3.图9：T:ThisisapictureofAmy’sfamily.Let’sgoandhavealook,OK

4、?Let’sgo.4.图10:Look,howmanypeoplearethereinherfamily?Let,scount(6).师指着图问：Whoarethey?(指图一一介绍)5.图11—12—13—14（学习新词）1.游戏：少了什么？2.听音跟读3.T：Doyouloveyourparentsfamily?4.Singasong(图15)5.Canyouintroduceyourfamily?(图16、17、18)6.Let’schant.(图19)D：Homework（课件出示图20）